小学语文教海探珠

定　价：¥18.00

作　者：	龙宅俊著
出版社：	江西教育出版社
丛编项：
标　签：	语文

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ISBN：	9787539236476	出版时间：	2002-01-01	包装：	平装
开本：	21cm	页数：	457页	字数：

内容简介

　　《小学语文教海探珠》是作者从40年极为丰富的教学研究成果中精心选编而成，基本涵盖了小语教学的各个领域、环节和不同工作层面。它是作者立足于自身实践经验对教学规律所作的全方位、多层次、宽领域的理性思考，是运用教育科学指导教改探索和实验研究的宝贵经验结晶，是素质教育理念与小语教学实际相结合的成功范例。《小学语文教海探珠》作为江西教育科学研究的一项重要成果，其出版问世，对于促进小语教学改革、全面实施素质教育、大面积提高教学质量，对于提高教师的教育业务素质，对于推动广大教师投身教育改革、走科研成才成功之路，都具有重要的意义。

作者简介

　　龙宅俊，1938年4月出生，江西临川人，中共党员，中学高级教师。1956年毕业于南昌师范学校，曾任南昌师范附小教师、副校长。1974年借调南昌市教研室任小语教研员。1984年调江西省教研室任小语教研员，后任语文组副组长。1984年起，被选为全国小语会理事。1989年起，被选为江西省小语会副理事长、秘书长、理事长。终生从事小学语文教学与教研工作，发表文章数10篇，编著书籍数10本，合计达200万字以上。主持全省“小学作文”教改实验，此实验系江西省教育科研“八五”、“九五”规划重点项目。

图书目录

做一个研究型的教师（代序）
加强语文基本训练
漫谈语文教学减轻学生课业负担
“启发式”琐记
对当前小学语文教学的几点意见
认真学好教学大纲
怎样制订全学期的学科教学计划
了解编写意图，掌握训练序列——谈谈怎样钻研全册教材
小学语文复习研究
（一）复习的意义及其在小学语文教学中的作用（二）小学语文复习的类型（三）掌握有效记忆的条件，提高复习的效果（四）小学语文复习的计划（五）小学语文复习的方法
怎样编写语文教案
“语文教材无非是例子——叶圣陶语文教育思想学习笔记
钻研语文新教材，用好语文新教材
学法指导漫谈
（一）字的学法指导（二）词的学法指导（三）句的学法指导（四）段的学法指导（五）篇的学法指导
常识性课文中的语文基础知识教学
加强小学阅读教学
加强汉语拼音教学
把语文课教成语言文字的训练课
改革小学阅读教学，着眼语文能力训练
节奏·韵味·情感——谈谈怎样渎古诗
克服“满堂问”，上好讲读课
谈谈寓言的教学
词语教学琐谈
中年级要以段的训练为重点
抓好理解自然段的训练
抓住一个“新”字
围绕训练重点，加强“组”的教学
按照新教材的要求教好“老”课文
改进作文教学的几个问题
坚持读写联系，提高学生写作水平
加强小学作文教学
循序渐进地培养说话写话能力
一项大面积提高小学生说话、写话、作文能力的实验
坚持“举一反三”，培养说写能力
江西省“小学作文”教改实验初见成效
……
后记