本套教材以计算机应用的行为规范为主线,力求引导学生进入职业化工作状态。为此,教材通过一个个具体的应用案例,在介绍Windows XP各项功能的同时,重点说明各个功能与上机(上网)的内在联系。教学重点遵循行文各个工具基本使用规则,沿着固定工作流程展开对Windows操作系统功能的介绍。重点内容包括上机与上网两部分,其中:上机的重点在于帮助学生掌握人与计算机的交流方法,认识信息的入口和出口工具,以及信息管理的结构性规则等;上网的重点在于帮助学生认识网络结构,明确自己与网络位置的关系,避免混乱。对有关操作系统各项功能的介绍,教材始终把握三项原则:利用计算机实现高效率、高质量与低成本工作状态。针对学生的学习规律,教材利用版式效果提供了三步学习法,在学习方式上形成了简单直观的特点,即学习每一项具体应用前,首先明确工作目标;在明确目标的前提下,确认与之相关的工具;最后在运用工具的具体步骤中实现工作目标。