本书是根据1999年最新出版的《大学英语教学大纲》[修订本]（高等学校本科用），为指导学生在规定时间内顺利通过四级测试所要掌握的词汇而编写。基础阶段学习分为基本要求和较高要求两种：达到四级的为基本要求；达到六级的为较高要求。在基本要求阶段对词汇的要求是：考生需要领会式掌握4200个单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600个左右（中学所掌握的单词和词组均包括在内）。领会式掌握是指看到英语单词能理解其词义，复用式掌握指能正确拼写单词并掌握其基本词义和用法。新大纲比原大纲增加300多新单词。在从事大学英语教学工作中，编者常常感到学生反映最多的莫过于词的用法及相关词义的比较。尤其对即将进入考场的考生来说，如何在最短的时间内抢渡词汇关，更是刻不容缓要解决的问题。本书正适应了这一需求。本书的编与特点之一是适应题型的比例关系，把握重点、难点和疑点。词汇测试中重点是短语（动词）与搭配；另外一个重点则是单词辩义。本书的第二个特点是例证丰富权威，能够举一反三且易记。本书的第三个特点是注重考试发趋势，增加改错练习。本书的第四个特点是按词性列出大纲规定四级英语考试必须掌握的单词，使考生对四级词汇有一个全面而宏观的把握。
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