湖泊与水库富营养化防治的理论与实践

　　本书通过对富营养化的起源、后果、解决办法和预后的综合考虑，讨论了湖泊和水库的富营养化问题。目的在于帮助地方有关部门通过采用健全的管理实践来预防、减轻和控制湖泊和水库的富营养化。本书勾画出水资源管理的一条新途径，着重于综合并同期解决社会、文化、经济、环境和其他与富营养化有关的问题。并强调了着眼于流域途径是湖泊和水库的水质得以成功管理应该采取的战略。本书可供地方决策人员、政府官员或其他从事淡水资源计划与管理的专业人员，以及对自然资源环境感兴趣的广大读者阅读和参考。

　　刘建康（1917年9月1日—），出生于江苏吴江。鱼类学家、生态学家。1980年当选为中国科学院学部委员（院士）。1950年加入九三学社。九三学社第八届中央委员会委员。刘建康于1917年9月1日出生于江苏省吴江县一个银行小职员家庭。父亲刘振奇长期在上海麦加利银行任职员，母亲在家操持家务。父母亲对他要求非常严格。刘建康幼年时就读于上海毓贤小学，毕业后随家迁居苏州，入苏州中学，读完初中后考入东吴大学附属中学高中部。1934年，高中毕业考入东吴大学理学院生物系。TOP目录 前言译者的话英文版前言引论鸣谢第一章富营养化的环境方面一、概述二、湖沼学背景三、富营养化的特征四、富营养化的效应五、评估的途径六、建模的途径思考题第二章控制富营养化的技术方面一、概述二、污染物的来源三、废水处理系统四、对已明确的废水问题选择适当的解决办法五、环境卫生的生态学途径六、废物处置问题七、土地使用的控制八、湖泊修复方法九、沉积物控制十、监测作为水质和富营养化管理与决策的工具十一、为富营养化的管理和控制制定决策思考题第三章富营养化的经济方面一、概述二、富营养化的经济学三、用管理条例和经济激励来减轻富营养化四、选择管理条例效益-成本分析五、计量减轻富营养化的成本和效益思考题第四章公众觉悟与环境教育一、概述二、环境的公众觉悟三、提高公众觉悟的工具四、资料的来源与传播五、最有效工具的特点六、公众参与七、环境教育八、资金投人思考题第五章富营养化的社会与文化方面一、概述二、社会及其与水的社会性和文化方面的联系思考题第六章政策、法律和制度体系一、概述二、背景三、控制富营养化的策略四、制度体系五、管理体系六、手段;思考题苇七章管理问题一、概述二、管理组织的基本组成三、津巴布韦的契威罗湖四、从契威罗湖得到的教训五、东欧和中欧的管理经验六、有关气候变化的管理工作方面的利害关系思考题联合国环境规划署（UNEP）国际环境技术中心简介 TOP 其它信息 装帧：平装页数：111版次：1