一个国家的繁荣,不取决于它的国库之殷实,不取决于它的城堡之坚固,也不取决于它的公共设施之华丽;而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受到的教育,人们的远见卓识和品种的高下。这才是真正的利害所在,真正的力量所在。何宗思先生,1962年生于湖南石门,1984年湖南师范大学数学系本科毕业,执教数学8年;1992年考入北京师范大学研究生院,主攻先秦古典哲学,1995年毕业,哲学硕士。现任职于中国国际广播出版社,主任编辑。已出版个人专著有《老子译注·庄子合注》、《旷达经》合著有《清言观止》、《思想先哲》、《中国儒学》,编著有《中国人性分析报告》、《给你所爱的人以自由——精品茅于轼》、《精读第二性》、《与生灵共舞》等。衡量社会变迁,有许多指标。其中最重要的指标是人格理想的改变。经济体制改革彻底到位,政治体制改变与时俱进,旧体制下的政治型人格才可能转变成经济型人格,几千年的官本位思想才可能转化为民本位思想,深入骨髓的臣民意识才可能转化成公民意识。要想将奴仆意识变成公怀意识,需要人们进行长期的自我教育。千差距、万并距,缺乏公民意识是中国与先进国家最大限度。