全书依词性分类，少数短语可能同时为形空间跟副词，或同时具有介词及连接词的含义，学生可多方面查阅字典；目录部分的编排便于学生平时复习及速查之用。总之，英语学习必须出于自愿。希望本书能够帮助读者建立信心、提高兴趣，以期在不久的将来大家都能自在的使用英语，无论在日常对话上或是应试教育方面。CarolynG.Choong，1978年生，2000年毕业地美国WesleyanUniversity，CT.（Connecticut）目前在纽约从事ESL的教学工作。英语既是一门学科，更是一种工具，我们的目标是为了有朝一日能熟练并掌握这个工具。我们始终把英语的教学局限在课堂之内，降低了英语学习的趣味性，更忽视了英语学习的主动性与实践性。英语的应用能为首先着重于是础的培养，由简易但实用的短语来加强听说的能力，进而掌握表达能力的活泼与生动性。有鉴于此，我们编写此书，旨在帮助广大英语学习者正确使用短语，搭配趣味彩图，激发学生学习英语的兴趣与机动性。书中列举的短语实用性高，和帮助学生熟练基本会话；从例句来背诵短语，更有事半功倍之效。本书还设计有填空及英译题供学生练习，以求进一步掌握运用技巧。全书依词性分类，少数短语可能同时为形空间跟副词，或同时具有介词及连接词的含义，学生可多方面查阅字典；目录部分的编排便于学生平时复习及速查之用。总之，英语学习必须出于自愿。希望本书能够帮助读者建立信心、提高兴趣，以期在不久的将来大家都能自在的使用英语，无论在日常对话上或是应试教育方面。
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