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中文版Authorware 6.5多媒体制作培训教程

中文版Authorware 6.5多媒体制作培训教程

定 价:¥25.00

作 者: 导向科技编著
出版社: 人民邮电出版社
丛编项: 零点起飞电脑培训学校
标 签: 多媒体 软件工具 教材

ISBN: 9787115115164 出版时间: 2003-01-01 包装: 精装
开本: 26cm 页数: 288页 字数:  

内容简介

传统多媒体技术都只能以线性的方式顺序组织内容,而计算机多媒体技术将文学、图形图像是、声音、视频和动画等多种媒体结合起来,不但可以活跃创作者的思维,充分调动用户的积极性,还可以使人们从传统的、被动的接受信息,转变为积极地参与、创建有个性化的作品。本书因其易学性、功能强大等特点深受广大多媒体用户的青睐。本书是《零点起飞电脑培训学校》丛书之一,主要内容包括:Authorware6.5的基本知识和基础操作、显示图标、移动图标、交互图标、擦除图标、计算图标、框架图标、定向图标、群组图标、判断图标、声音图标、视频图标、等待图标、数字电影图标、变量、函数、运算符、表达式、知识对象、模板和库的创建及使用方法、应用程序的调试方法、多媒体作品的打包和发布方法等知识,最后通过3个多媒体实例巩固所学的不同类型动画的制作方法。本书附录中还提供了制作Authorware6.5常用的系统变量和函数,以供读者参阅。本书结构清晰、内容详实、实例丰富、图文并茂。每课均以课前导读、课堂讲解、上机实战和课后练习的结构进行讲述。课前导读指出了每课课堂讲解内容的基础、重点、难点及学习方法,便于指导读者自学,方便教师讲授;课堂讲解详细讲解了每课知识点;上机实战紧密结合课堂讲解内容给出实例,指导读者边学边用;课后练习结合每课内容给出填空题、判断题、选择题、问答题及上机操作题,通过练习,读者可以达到巩固每课知识的目的。本书定位于多媒体制作初学者,适合各类社会培训人员、多媒体制作爱好者使用,尤其适用于电脑培训学校作Authorware6.5培训教材使用。

作者简介

暂缺《中文版Authorware 6.5多媒体制作培训教程》作者简介

图书目录

第一课  Authorware 6.5基础知识 1                  
 1.1  课堂讲解 1                  
 1.1.1  Authorware 6.5的安装和汉化 1                  
 1.1.2  Authorware的启动和关闭 4                  
 1.1.3  Authorware的窗体结构 5                  
 1.1.4  Authorware文件管理 9                  
 1.1.5  怎样获取素材 12                  
 1.1.6  如何学好Authorware 14                  
 1.2  上机实战 16                  
 1.3  课后练习 17                  
 第二课  多媒体制作入门 19                  
 2.1  课堂讲解 19                  
 2.1.1  多媒体制作前期准备 19                  
 2.1.2  多媒体制作的基本流程 20                  
 2.1.3  多媒体制作的要点 23                  
 2.2  上机实战 23                  
 2.3  课后练习 29                  
 第三课  简单多媒体的制作 31                  
 3.1  课堂讲解 31                  
 3.1.1  简单多媒体制作的基本过程 31                  
 3.1.2  建立流程线 34                  
 3.1.3  图形图像的操作 37                  
 3.1.4  文本的操作 48                  
 3.2  上机实战 52                  
 3.3  课后练习 55                  
 第四课  设置动画效果 57                  
 4.1  课堂讲解 57                  
 4.1.1  移动图标的功能 57                  
 4.1.2  设置移动属性 58                  
 4.1.3  动画制作实例 61                  
 4.1.4  擦除不需要的内容 67                  
 4.1.5  实现等待效果 70                  
 4.1.6  如何同时运行多个动画 71                  
 4.1.7  利用外部动画 73                  
 4.2  上机实战 76                  
 4.3  课后练习 78                  
 第五课  创建并使用交互响应 81                  
 5.1  课堂讲解 81                  
 5.1.1  交互图标概述 81                  
 5.1.2  设置对象响应式交互 86                  
 5.1.3  设置事件响应式交互 93                  
 5.2  上机实战 100                  
 5.3  课后练习 102                  
 第六课  添加多媒体信息 103                  
 6.1  课堂讲解 103                  
 6.1.1  添加声音 104                  
 6.1.2  添加数字电影 105                  
 6.1.3  添加视频信息 108                  
 6.1.4  媒体同步功能 110                  
 6.2  上机实战 112                  
 6.3  课后练习 113                  
 第七课  添加框架结构与导航功能 115                  
 7.1  课堂讲解 115                  
 7.1.1  框架图标概述 115                  
 7.1.2  用框架图标创建框架结构 118                  
 7.1.3  使用导航图标 119                  
 7.1.4  实现导航功能 124                  
 7.2  上机实战 128                  
 7.3  课后练习 133                  
 第八课  创建分支与循环 135                  
 8.1  课堂讲解 135                  
 8.1.1  判断图标概述 135                  
 8.1.2  创建顺序分支结构 137                  
 8.1.3  创建随机分支结构 139                  
 8.1.4  在未执行过的路径中随机选择                  
  140                  
 8.1.5  创建运算分支结构 141                  
 8.2  上机实战 143                  
 8.3  课后练习 145                  
 第九课  变量和函数 147                  
 9.1  课堂讲解 147                  
 9.1.1  变量和函数简介 147                  
 9.1.2  计算图标 151                  
 9.1.3  变量 156                  
 9.1.4  函数 159                  
 9.2  上机实战 163                  
 9.3  课后练习 165                  
 第十课  添加控件 167                  
 10.1  课堂讲解 167                  
 10.1.1  ActiveX控件概述 167                  
 10.1.2  添加一个ActiveX控件 167                  
 10.1.3  ActiveX控件属性的设置 168                  
 10.1.4  编辑ActiveX控件在演示窗   口中的显示范围 172                  
 10.2  上机实战 173                  
 10.3  课后练习 177                  
 第十一课  使用知识对象 179                  
 11.1  课堂讲解 179                  
 11.1.1  知识对象的加载与分类 179                  
 11.1.2  知识对象应用实例 182                  
 11.2  上机实战 189                  
 11.3  课后练习 192                  
 第十二课  多媒体素材的管理 195                  
 12.1  课堂讲解 195                  
 12.1.1  库的使用 195                  
 12.1.2  编辑库文件 198                  
 12.1.3  模块的使用 202                  
 12.2  上机实战 205                  
 12.3  课后练习 208                  
 第十三课  作品的调试. 打包. 发布和打印                  
            209                  
 13.1 课堂讲解 209                  
 13.1.1  应用程序的调试 209                  
 13.1.2  作品的打包和发布 212                  
 13.1.3  文件打印 218                  
 13.2  上机实战 219                  
 13.3  课后练习 221                  
 第十四课  制作计算器 223                  
 14.1  课堂讲解 223                  
 14.1.1  实例目标 223                  
 14.1.2  制作分析 223                  
 14.2  上机实战 223                  
 14.2.1  创建“计算器”文件 224                  
 14.2.2  制作计算器外观 225                  
 14.2.3  为各计算按钮赋值 227                  
 14.2.4  调试计算器程序 230                  
 14.2.5  发布计算器 231                  
 14.3  课后练习 232                  
 第十五课  制作试题集 233                  
 15.1  课堂讲解 233                  
 15.1.1  实例目标 233                  
 15.1.2  制作分析 234                  
 15.2  上机实战 235                  
 15.2.1  创建“试题集”文件 235                  
 15.2.2  下拉菜单的制作 236                  
 15.2.3  单选题的制作 237                  
 15.2.4  辨别题的制作 240                  
 15.2.5  填空题的制作 245                  
 15.2.6  是否重来一次对话框的制作                  
  249                  
 15.2.7  调试“试题集” 251                  
 15.2.8  发布“试题集” 251                  
 15.3  课后练习 253                  
 第十六课  个人纪念册 257                  
 16.1  课堂讲解 255                  
 16.1.1  实例目标 255                  
 16.1.2  制作分析 257                  
 16.2  上机实战 259                  
 16.2.1  制作“追忆似水年华” 259                  
 16.2.2  调试程序 270                  
 16.2.3  发布作品 271                  
 16.3  课后练习 272                  
 附录A  常用系统变量 273                  
 附录B  常用系统函数 279                  
 附录C  Authorware快捷键 287                  
                   
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