[前言]VisualBasic称得上是Microsoft公司最成功的开发工具，在全世界拥有数以百万计的用户。它之所以受到人们的青睐，原因是多方面的，但主要的有两点，一是功能强大，二是容易掌握。VisualBasic的出现，打破了Windows应用程序的开发由专业的Ｃ程序员一统天下的局面，即使非专业人员也能胜任，并可在较短的时间内开发出质量高、界面好的应用程序。VisualBasic功能强大，内容十分丰富，涉及很多方面。5.0版以后，VisualBasic已发展成为大型程序设计语言，要在一本书中面面俱到地讲述其全部功能是不现实的。笔者认为，对于初学者来说，应当把主要精力放在最基本、最常用的那些部分，待有一定基础后，再学习其他部分。本书介绍的是VisualBasic6.0的基础知识，是VisualBasic最基本的部分，适用于初学者。针对初学者的特点，在体系结构和内容上注意了由简及繁、由浅入深、循序渐进、深入浅出以及理论与实践的密切结合。在介绍新概念时，一般从具体问题入手，然后逐步引出概念和结论，并通过不同类型的例题帮助读者掌握VisualBasic程序设计的方法和技巧，力求使读者能顺利地理解和掌握每个新引入的概念。考虑到VisualBasic是为编写应用软件而研制的，本书中的例题主要用来加深对概念的理解。只有理解了这些基本概念，才能用VisualBasic设计复杂的应用程序；在掌握了本书的内容之后，就可以登堂入室，达到更高的境界。为了适应广大初学者的需要，本书不要求读者具有专门的计算机专业知识的基础，也不要求有其他计算机高级语言的编程经验，但要求读者具有Windows的初步知识。VisualBasic6.0是在Windows环境下运行的编程语言，与Windows有着十分密切的关系。为了节省篇幅，集中讨论VisualBasic的程序设计技术，本书没有专门介绍Windows的操作，但它是学习和掌握VisualBasic程序设计方法的重要方面。因此，为了能顺利地学习VisualBasic程序设计，在学习本书的内容之前，应适当地学习Windows的基础知识。VisualBasic6.0包括三种版本，即学习版、专业版和企业版。这些版本是在相同的基础上建立起来的，因此大多数应用程序可以在三种版本中通用。本书使用的是VisualBasic6.0中文企业版，但其内容可用于专业版和学习版，书中所有程序可以在专业版和学习版中运行。此外，本书的大部分内容实际上与版本的更新无关，对仍在使用5.0甚至4.0版的用户同样适用。本书于2000年7月发行第一版，受到了广大读者的欢迎，先后多次重印。根据专家和读者的意见，结合笔者本人的应用实践，在第一版的基础上进行了修订。这次修订，对第一版的内容作了部分增删和调整，使相关内容相对集中，更便于读者学习和掌握。此外，为了适应计算机发展和实际应用的需要，由教育部考试中心组织的全国计算机等级考试（NCRE），从2002年开始增加了VisualBasic程序设计的考试，而修订后的《VisualBasic程序设计教程》包括NCRE（2002年版）考试大纲所规定的有关VisualBasic的全部考试内容。全书共分15章，主要内容包括：VisualBasic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、常用内部函数和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组、过程调用、键盘和鼠标事件过程、菜单程序设计、对话框程序设计、多窗体程序设计、多文档界面（MDI）、文件处理等。其中递归（9.7节）、多文档界面（第14章）不是NCRE的考试内容。为便于学习与教学，本书每章均附有习题，并有与之配套的《VisualBasic程序设计教程题解与上机指导》（第二版）及教师用电子教案。在我国，VisualBasic正在受到越来越多的计算机专业和非专业人士的重视，希望本书的修订能给读者学习和使用VisualBasic带来一些便利。感谢读者选择和使用本书，欢迎专家和广大读者对本书批评指正，提出修改意见，笔者将不胜感激。VisualBasic简单易学、功能强大，深受广大计算机专业人员和非专业人员的欢迎。本书通过大量实例，深入浅出地介绍了VisualBasic6.0中文版的开发环境、对象和事件驱动的概念、运算符和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组、过程调用、键盘和鼠标事件过程、菜单程序设计、对话框程序设计、多窗体程序设计、多文档界面（MDI）以及文件处理等。针对初学者的特点，全书在编排上注意了由简及繁、由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用，使具有Windows初步知识的读者都可以通过本书掌握VisualBasic程序设计的基本内容。本书每章均附有习题，便于学习与教学。本书可作为高等学校教材，并可作为计算机培训班的教材及全国计算机等级考试（NCRE）的应试教材，也可供自学使用。本书配有《VisualBasic程序设计教程题解与上机指导》（第二版），并配有教师用电子教案。
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