本书是根据教育部面向21世纪电工电子技术课程教改方案、山西省教育厅21世纪初高等教育重点教改项目——“非电类理工科电工电子课程模块教学改革的研究与实践”的成果之一——李晓明主编《电工电子技术》（上、下册）教材编写的一本学习指导书。是电工电子技术配套立体化教材之一。本书配合教材结构，同步复习提高，针对每章的内容提出基本要求和阅读指导，并有例题解析和习题选解，力求给学生们学习和理解教材带来方便。本书适当增加一些概念性强、综合分析能力强且有一定难度的例题，以扩展学生的视野，提高其分析能力实际应用能力。本书可作为理工科非电类专业及计算机专业的本、专科学生和广大自学读者学习电工电子技术课程的辅导教材，也可作为学生考研究生的参考书和电工电子技术教师的教学参考书。本书前言前言本书是根据教育部面向21世纪电工电子技术课程教改方案、山西省教育厅21世纪初高等教育重点教改项目——“非电类理工科电工电子课程模块教学改革的研究与实践”的成果之一―《电工电子技术》编写的配套立体化教材。为配合我校电工电子系列课程建设，配套立体化教材，结合我们近年来教学改革实践的经验和体会，编写了理工科非电类专业及计算机专业本、专科适用的《电工电子技术学习指导》。新编教材《电工电子技术》（上、下册）精练、删减了传统内容，大幅度增加了集成电路和数字电路，结构顺序作了较大的调整，并且引入现代新技术理论和新技术应用方面的内容，但与之配套的教学参考书却很少。为了帮助学生在理解电工电子技术的基本概念、基本理论和基本分析方法的基础上，尽快掌握现代分析手段，培养学生具有一定的计算机辅助分析和设计创新的能力以及尽快掌握新技术的应用能力，如：了解电气控制方面和数字电路的最新技术等，特编了《电工电子技术学习指导》，此书旨在帮助学生解疑释难、开阔视野、迅速适应新教材的特点。通过本书的帮助和指导，进一步激发学生对本课程的学习兴趣及学习热情，学懂、学好《电工电子技术》这门课程。电工电子技术对理工科非电类专业的学科影响和渗透越来越明显，它已是其他专业的重要技术支柱。许多非电专业的学生考研究生就有《电工电子技术》科目。为此，本书适当增加了一些概念性强、综合分析能力强且有一定难度的例题，提高学生分析问题的能力和解决实际应用问题的能力，因此本书也可作为非电类学生考研究生的参考书。本书配合教材结构，同步复习提高，提出每章的基本要求和阅读指导，归纳总结出各知识点及重难点：同时还讲解和分析了重点内容、重点题目，给出了习题答案和难题解答及提示，力求给学生们学习和理解教材带来方便。在基本内容力求系统、简洁，概念清晰、准确的基础上，加强了电工电子技术的实用性及其在工业中的应用范例，较大容量地引入了现代电工电子新技术，如：PLC、CPLD实际应用举例等，以增强学生的工程意识与创新能力。全书由太原理工大学电工基础教学部组织编写，张英梅、田慕琴任主编，其中张英梅编写上篇第1～8章，田慕琴编写下篇第9～16章。太原理工大学王建平副教授详细审阅了全部书稿，并提出了许多宝贵意见和修改建议，在此深表感谢。我们根据提出的意见和建议对全书做了认真仔细的修改，并最后定稿。在本书编写过程中从原理工大学电工基础部的领导和所有教师都给予了关心和支持，在此一并表示衷心的感谢。由于编者的水平有限，写作时间仓促，书中难免存在不少缺陷和不足之处，恳请读者予以批评和指正。
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