英语（第三册 五年制高等职业教育英语教材）

　　使用说明“五年制高等职业教育英语教材”是一套供综合训练的英语教材，适用于五年制高等职业教育和其他相同层次的学校使用。全套教材共8册（16本），其中基础阶段6册，专业阶段2册。每册由教科书和练习册组成。练习册是对教科书的补充，应和教科书配套使用。本教材每册由10个单元组成，每单元都有一个独立的主题，有TextA和TextB两篇课文。TextA由Speaking，Reading，Writing组成，TextB为课后阅读材料。每单元后还有语法项目的总结。编写本教材时，我们着重从以下几个方面考虑：1．注意教材的科学性、知识性和可读性的同时，突出语言的信息功能。在选材时，注意结合高职的特点、学生的年龄层次和知识结构等，有针对性地选取介绍外国的社会、文化、教育、风俗等方面的材料。这样，学生可以通过课文学习，既学到语言又不断扩大知识面。2．注意和初中教材的衔接。在语法教学方面，采取复习旧语法和讲授新语法相结合的形式。同时，尽量简化对语法条文的解释。另外，本书还采用先进的交际教学方法，让学生在做练习的同时，发现并总结语法规律。3．在词汇教学方面，本教材同样注意与初中教材的衔接。凡是在初中英语教学大纲中出现过的词汇，本教材原则上不再列为生词。4．教科书和练习册的部分练习的设置注意利用录音设备，以满足英语教学条件差、师资力量不足的学生自学的需要，也有利于英语基础较差的学生学习。5．针对高职学校的实际情况和学生学习外语的目的，本教材对听、说、读、写、译等技能的要求尽量做到合理，并有所侧重。听、说方面的内容主要是语言的日常交际功能的基本项目；同时，本教材配以适当的笔头练习，包括英、汉对译及写作；对读的要求则略微偏重。在编写过程中，我们参考了国内外大量的英语教材和有关资料，学习和研究了各种教材的特点，并结合高职学校的实际，经多次讨论和修改，然后定稿。由于编者水平有限，疏漏之处敬请国内外同行和读者批评指正。编者2003年6月

暂缺《英语（第三册 五年制高等职业教育英语教材）》作者简介