本书为《医学专业综合应试题精解丛书》之一。本书是以普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材、全国高等学校教材《生物化学》（第6版）为蓝本，参考目前最新同类教材和参考书，集中7所高等医学院校生物化学与分子生物学资深教师多年的教学经验，精心组织编写完成的。书中设计了A型自测题、X型自测题、填空题、名词解释和问答题，并附有参考答案。自测练习重点突出、涵盖广泛、设问巧妙、启发思维，使学生在完成答题的过程中能多角度理解知识、多方面考虑问题、多途径找到答案，借此培养和提高他们主动获取知识、独立分析问题和灵活解决问题的能力。本书主要适合医学院校本科学生课后复习训练，也可作为研究生入学考试、医师职业资格考试和青年教师的参考书。本书前言生物化学是医学的一门必修课程，是生命科学中飞速发展的学科之一。一方面，生物化学的理论和技术已渗透到基础医学和临床医学的各个领域，派生出诸如分子生物学、分子遗传学、分子免疫学、分子病理学和分子药理学等新兴交叉学科；另一方面，近代医学的蓬勃发展，为生物化学的理论创新和技术进步提供了广阔的平台。在分子水平上探讨各种疾病的发生发展机制，新理论、新技术广泛应用于疾病的预防、诊断和治疗，为生物化学的发展注入了新的活力。由此可见，生物化学在医药学领域中的作用不言而喻。科学地学习、全面地掌握、灵活地运用生物化学的基本理论、基本知识，对于医药学学生在专业上的成长至关重要。为了帮助学生学好生物化学，使他们准确地把握基本概念、深刻地理解基本理论、全面地掌握基本内涵、灵活地运用基本知识，我们组织了7所医学院校的生物化学与分子生物学教研室主任、教授担任主编、副主编，以新近出版的普通高等教育口十五嚣国家级规划教材《生物化学》第6版的内容为依据，编写了本书。编者长期工作在生物化学与分子生物学教学第一线，理解学生的心理需求，了解学生的学习困惑，知道学生的问题所在，掌握解疑释惑的思路和技巧。他们的敬业精神、教学经验、业务水平和工作能力，为本书的编写质量和实用价值奠定了坚实的基础。本书各章开头设置了本章主要内容的学习提要，在自测练习中设计了5种题型并附有参考答案，使学生在完成答题的过程中能多角度理解知识、多方面考虑问题、多途径寻找答案，借此培养和提高他们主动获取知识、独立分析问题和灵活解决问题的能力o1．A型题：要求学生根据题干的内容，从5个备选答案中选择出惟一正确的答案o2．X型题：要求学生在5个备选答案中找出与题干意思相符合的所有正确答案o3．填空题：要求学生把陈述某一问题的空缺部分补充完整，使题干语句通顺、内容完整、逻辑合理、表述全面、论述科学o4．名词解释：要求学生简明扼要、准确全面、完整科学地描述某一名词的科学定义和概论．5．问答题：要求学生用简洁的语言、通顺的语句、正确的思维，科学表述和回答问题，训练学生灵活运用知识，广泛联系实际，运用辩证唯物主义的思想方法创造性地分析问题，独立思考地解决问题。通过上述5个方面的训l练，检验学生把握概念的准确程度、理解理论的深刻程度、分析问题的透彻程度、把握内涵的完整程度、掌握知识的牢固程度、联系临床的灵活程度，培养他们比较鉴别分析问题、去伪存真把握问题、独立思考解决问题等主动获取知识的自学能力和思维习惯，培养他们分析问题和解决问题的实际工作能力。本书适于医学院校本科学生课后复习训练，也可作为研究生入学考试、医师职业资格考试和青年教师的参考用书。
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