收入本书的文章和讲稿,有少部分公开:发表过,多数则是第一次发表。文章和讲稿,尤其是讲稿,在写作过程中参阅了不少学者的研究成果。但由于是讲稿,不能一一注明出处,只能列举参考书目于书后,表示本人对这许多学者的敬意,敬请这些先生见谅。至于书序、书评,都是有针对性地发表的—些看法,意见不一定正确,但发表的一些意见多数属于方法沦问题。有几篇是评述孙中山研究、谈论孙中山和平学、孙中山与人学之类的文章,表面上看不属于方法论内容,其实那些文章讲的都是如何开拓视野、如何选取研究课题之类,也可以说是治史者必不可少的内容。本书名为《史学方法论》,但讲的都是一些具体的治史技巧,以及治史应注意的方方面面问题。没有讲多少大道理。我之所以如此,是觉得这样做比空谈所谓方法更实在些、有用些。我之所以要将这些所谓“史学方法论”的不成熟的文章、讲稿结集出版,目的很明确。就是为正在学习历史的青年学生提供一些素材、一些思考的空间,希望这些士子们在习史、治史的道路上开好步,走好路,祈盼他们能早日成才,为我们的国家和民族奉献聪明和才智。