李维,研究员,1953年出生,先后就读于华东师范大学心理学系、联邦德国慕尼黑大学心理学系和联邦德国国家教育科学研究院。主要研究方向为:心理学的理论与历史,社会心理学历史与流派,20世纪社会心理学的新发展。现任上海社会科学院青少年研究所青少年社会心理学研究室主任。主要论著和译作有:《心理学百科全书》(主编)、《20世纪心理学通览》(主编)、《认知心理学研究》、《人类行为心理学》、《世纪之交心理科学的现状及其基本走向》、《世纪之交品德心理研究的基本走向》等。TOP目录 前言第一章自闭症儿童的年龄特征、社会关系和情感反应一、五个典型案例二、心理学家关注的几个自闭症问题三、婴幼儿期的自闭症四、童年期的自闭症五、青少年期的自闭症六、自闭症的社交问题七、自闭症的情感问题第二章临床型智力迟钝和社会文化型智力迟钝一、智力迟钝的基本类型和分类标准二、智力迟钝的成因三、临床型智力迟钝四、社会文化型智力迟钝五、两个新发现第三章儿童的心智:想法、愿望和信念一、心智的现实性和泛灵性质二、儿童的想法:区分真实世界与内心世界三、儿童的愿望:情感的理解和意图的表达四、儿童的信念:对错误和欺骗的理解 第四章学习失能的原因、表现和干预……第五章儿童的话语系统第六章儿童的涂鸦心理:绘画的模式、顺序和对应第七章利他行为的特征、动机、文化背景和教育作用第八章童年友谊的社会建构主义心理学研究第九章电视和电子游戏对儿童心理发展的促进作用第十章分娩心理与行为分析第十一章发展心理学家关于婴儿世界的若干发现第十二章早期经历、母爱成分和刺激效应第十三章父亲的使命:关于“为人父亲的革命”的讨论第十四章虐待儿童的问题:施虐、受虐和预警 TOP 其它信息 装帧:平装页数:387 版次:1版开本:32正文语种:中文