不同的学生有不同的成长背景、优势、不足、兴趣、风格、偏好以及需要。教师怎么样才能保证每个学生都能获得发展自己潜能的机会呢？答案就是差异教学——根据学生的学习需要，改变教学速度、难度以及教学方式。 基于本杰明·布鲁姆（Benjamin B1oom）的教育目标分类学和霍华德·加德纳（Howard Gardner）的多元智能理论以及真实的教学实践，本书作者黛安·荷克丝（Diane Heacox）介绍了如何在各种各样的教学情景中开展差异教学。她将告诉你：如何为每个学生设计有挑战性的、有吸引力的学习任务；如何开展弹性分组教学——这是差异教学的核心；如何制定层递式任务——弹性分组教学的组成部分；如何公平地评分；如何管理允许学生可以在不同时段做不同事情的班级；如何为特殊学生，包括天才学生和有特殊教育需要的学生设计差异教学；如何既达到课程标准的要求，又满足每个学生的学习需要。 通过学习本书，你能够在自己的班级中，按照自己的教学速度和风格开展系统的差异教学。
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