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24小时改变孩子一生

24小时改变孩子一生

定 价:¥37.00

作 者: 李姗璟著
出版社: 海天出版社
丛编项: 活出最佳状态丛书
标 签: 家庭教育

ISBN: 9787806971109 出版时间: 2004-05-01 包装: 胶版纸
开本: 22cm 页数: 475 字数:  

内容简介

  拥有此书,可以获得“父母上岗证”阅读此书,可以掌握NLP教子方法NLP可以快速改变不良习惯NLP可以快速提高记忆能力NLP可以快速提升学习能力NLP可以快速增强写作能力目录:序第一章(研习会第一天):家长过16关,领取“父母上岗证”重要启示:为人父母应具备“父母上岗证”,要想获得“父母上岗证”必须要过16关第一关:说出“V”(发啦)状态和“∧”(趴啦)状态对孩子有哪些影响第二关:说出容易让孩子进入“∧”(趴啦)状态的八种家长角色第三关:关于仙人铁拐李的教子秘诀::接纳孩子的情绪第四关:关于仙人汉钟离的教子秘诀::运用信念的魔力第五关:关于仙人张果老的教子秘诀::我“∧”(趴啦)的沟通方式第六关:关于仙人何仙姑的教子秘诀::大家都赢第七关:知于仙人蓝采和的教子秘诀::具体赞美孩子第八关:关于仙人吕洞宾的教子秘诀::幽默提示第九关:关于仙人韩湘子的教子秘诀::文字沟通第十关:关于仙人曹国舅的教子秘诀::体验出真知第十一关:王母娘娘温馨提示::每个家庭都应该建立一个“家庭学习园地”第十二关:玉皇大帝的温馨提示::每个家庭每周开展一次“家庭民主沟通活动”第十三关:目前世界上调整不良行为习惯的最有效的方法是::NLP,八仙方法与NLP方法的区别与联系第十四关:家长必须具备什么样的心理素质,才能在每一个关键时刻拥有理性和智慧,选择正确的教子方法第十五关:早期教育对孩子的未来会有哪些影响第十六关:在潜意识里建立一个优秀家长的“自我意象”颁发家长上岗证第二章(研习会第二天)应用NLP解决孩子各方面的问题问题1:孩子上课不敢举手发言怎么办?问题2:如何应用NLP提高记忆能力?问题3:如何才能让孩子不贪玩电脑游戏或不贪看电视?问题4:如何增强听课注意力?问题5:如何应用NLP南昌市学习兴趣?问题6:如何应用NLP提高写作文的能力?问题7:如何提升写作业的兴趣、速度和质量?问题8:如何提高孩子对情绪的控制能力?问题9:如何增强孩子的恒心毅力?问题10:如何增强孩子与同学交往的能力?问题11:如何提高语言表达能力?问题12:如何应用NLP调整不求上进、不想上学了、悲观厌世等消极心态?问题13:如何改变咬手指、咬嘴唇、咬铅笔、咀嚼纸等不良习惯?问题14:如何调整孩子偷东西的坏习惯?问题15:如何增强孩子的自信心?研习会最后一个激动人心的项目:家长和孩子互动活动附录:1.一位老师写给学生家长的信2.一位学生写给老师的信3.一位家长写给老师的信4.一位学生写给家长的信5.一位老师写给学生们的公开信6.一位家长写给孩子的信后记

作者简介

  李姗璟,北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员,广东省社会学学会,潜能专业委员副会长。相关图书

图书目录


第一章 (研习会第一天):家长过16关,领取“父母上岗证”
重要启示:为人父母应具备“父母上岗证”,要想获得“父母上岗证”必须要过16关
第一关:说出“V”(发啦)状态和“∧”(趴啦)状态对孩子有哪些影响
第二关:说出容易让孩子进入“∧”(趴啦)状态的八种家长角色
第三关:关于仙人铁拐李的教子秘诀——接纳孩子的情绪
第四关:关于仙人汉钟离的教子秘诀——运用信念的魔力
第五关:关于仙人张果老的教子秘诀——我“∧”(趴啦)的沟通方式
第六关:关于仙人何仙姑的教子秘诀——大家都赢
第七关:知于仙人蓝采和的教子秘诀——具体赞美孩子
第八关:关于仙人吕洞宾的教子秘诀——幽默提示
第九关:关于仙人韩湘子的教子秘诀——文字沟通
第十关:关于仙人曹国舅的教子秘诀——体验出真知
第十一关:王母娘娘温馨提示——每个家庭都应该建立一个“家庭学习园地”
第十二关:玉皇大帝的温馨提示——每个家庭每周开展一次“家庭民主沟通活动”
第十三关:目前世界上调整不良行为习惯的最有效的方法是——NLP,八仙方法与NLP方法的区别与联系
第十四关: 家长必须具备什么样的心理素质,才能在每一个关键时刻拥有理性和智慧,选择正确的教子方法
第十五关:早期教育对孩子的未来会有哪些影响
第十六关:在潜意识里建立一个优秀家长的“自我意象”
颁发家长上岗证
第二章 (研习会第二天)应用NLP解决孩子各方面的问题
问题1:孩子上课不敢举手发言怎么办?
问题2:如何应用NLP提高记忆能力?
问题3:如何才能让孩子不贪玩电脑游戏或不贪看电视?
问题4:如何增强听课注意力?
问题5:如何应用NLP南昌市学习兴趣?
问题6:如何应用NLP提高写作文的能力?
问题7:如何提升写作业的兴趣、速度和质量?
问题8:如何提高孩子对情绪的控制能力?
问题9:如何增强孩子的恒心毅力?
问题10:如何增强孩子与同学交往的能力?
问题11:如何提高语言表达能力?
问题12:如何应用NLP调整不求上进、不想上学了、悲观厌世等消极心态?
问题13:如何改变咬手指、咬嘴唇、咬铅笔、咀嚼纸等不良习惯?
问题14:如何调整孩子偷东西的坏习惯?
问题15:如何增强孩子的自信心?
研习会最后一个激动人心的项目:家长和孩子互动活动
附录:
1.一位老师写给学生家长的信
2.一位学生写给老师的信
3.一位家长写给老师的信
4.一位学生写给家长的信
5.一位老师写给学生们的公开信
6.一位家长写给孩子的信
后记

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