本书系统地阐述了课程与教学的基本概念,课程与教学的理论基础与历史演变,现代课程与教学的主要流派,课程与教学的目标,我国课程与教学的革新,外国课程与教学改革的新动向等内容。 李方教授主编的《课程与教学基本理论》一书,试图使课程论与教学论水乳交融、内在统一。这是一个新的、大胆的尝试,是值得人们称赞的、从本书的结构来看,构思新颖,与以往的教学论专著比较起来,可以说是别具一格。从本书的内容来看,反映了新时代课程与教学的新理念,资料丰富,学术性强。从本书的论述方法来看,尽可能将课程与教学紧密联系起来进行对比分析,力求反映最新研究成果,展望学科发展前沿。因此,此书的出版,为课程与教学研究者以及教师教育提供了一份珍贵的参考文献,必将对我国当前的课程与教学的改革产生积极的影响。特此为之作序。