《21世纪大学英语》是普通高等教育“九五”国家重点教材。该教程出版之后，倍受青睐，为全国各高校广泛采用。最近教育部颁布了《大学英语课程教学要求》，对大学英语提出了更高的要求。为了适应形势的发展，我们编写了《21世纪大学英语视听说教程》。该教程与《读写教程》紧密结合，以功能意念训练贯穿始终，采用了视、听、说相结合的方法，充分利用现代化教学手段，旨在全面提高学生的听说能力。本教程内容丰富，题材广泛，形式多样，语言地道，由浅入深，丝丝入扣。本教材共八个单元，每单元由四部分组成。第一部分为“交际技能”（communicationskills）。主要强调功能意念的训练以及视（videowatching）、听（listening）和说（speaking）的统一，强调输入和输出的有机结合。本教程的一个显著特点是增加了“视”的内容，这无疑有助于提高学生的听说能力。第二部分围绕主题（theme）展开听说训练。编者充分考虑到语言学习的特点，主题的排列由简单到复杂，由具体到抽象。除了传统的听说训练外，本部分还增加了“美国之音”（VOASpecialEnglishProgram）的听力训练，使学生了解、掌握“真正英语”（authenticEnglish），当然在选材时也已充分考虑到其难易程度，以及与主题的相关性。第三部分为“听力技巧”（listeningstrategy）。每一单元围绕某一技巧组织听力材料，通过实践使学生掌握听力技巧。在材料的取舍、练习的安排方面，充分顾及到学生的英语程度及其可行性，从而体现以学生为中心的理念。最后部分为“泛听”（extensivelistening）。在这部分中加入了“影视欣赏”（moviewatching），这也是本教程的“亮点”之一。它既可以提高学生的学习兴趣，又可检验学生的英语综合运用能力。教师可把这部分看作是前三部分的补充和加强，可视实际情况，灵活运用。网络立体化教学是一种全新的教和学模式。本套教程以北美最先进的网络教学系统为教和学平台，给师生提供最好最便利的互动支持，为解决目前师资紧缺和学生开展自助学习提供了方便。本套教程由翟象俊教授任总主编，本册书由邱东林教授任主编，参加编写的有复旦大学的王美娣，蔡基刚，梁正溜和徐真。复旦大学出版社的倪琴芬、计美娟等有关同志对本书的编写和出版给予了很大的关心和支持，在此表示感谢。由于时间局促，水平有限，谬误难免，敬请各位同仁和学生不吝匡正。
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