现代职业教育作为工业化和生产社会化的产物,已成为开发国家人力资源、提高劳动者素质的最有效的手段。改革开放以来,随着实施新的经济发展战略和经济体制改革的深化,我省调整与完善所有制结构,使职业教育的服务领域、服务对象、培养目标以及毕业生就业制度、就业渠道和就业方式都发生了重大变化。新的形势要求我们切实加强对学生的就业指导和创业教育,尽快建立起与社会主义市场经济体制及已见端倪的知识经济相适应的职业学校的毕业生就业机制。《职业道德与就业创业指导》正是为适应新形势需要而开设的一门崭新的课程。在职业学校开设这门课程的根本目的,是为了全面贯彻党和国家的教育方针,针对学生在职业选择、职业适应和职业发展等方面遇到的问题,启发、教育、引导学生正确认识社会,认识自我,不断提高和完善自身的职业技能和综合职业素质;特别要强调培养学生的创业意识和创业心理品质,掌握创业知识和创业技能,成为适应未来社会需要的具有创新精神的创业型人才。