黑格曼与他的学生们

石岗瑛子把设计定义为：1．永恒;2．革命;3．原创。我想把她的设计哲学推荐给中国的设计课堂。这三角形个概念中蕴涵了设计学术中有关科技、勇气、创造和文化遗产的解释。你也许不同意我把设计奉上学术殿堂的说法，但设计教育的存在就是对设计学术的承认。设计是一个系统的学科，有可教可学的历史和理论，还向着无数可能发展。学术研究的支柱就是科学精神。对这种精神的理解，就如同设计师得明白每个设计首先是个工作。这样当你再看到报上三个月平面设计速成班时，不免报以会心一笑。黑格曼、姚尔丹、勒斯、卓斯乐、马蒂斯和华西莱基教授，他们无疑是这个时代杰出的平面设计师，这套丛书介绍了他们对设计的理解和设计教育的方法，最重要的是书中也介绍了在他们影响下的青年设计师的创作。目录：海尔噶·艾西米尔托马斯·阿姆博斯特克里斯托夫·白贝米尔西蒙·比尔瓦德艾乐诺勒·布亚提亚历山大·多曼诺威克提娜·凡·兑纳阿丝特莱特·菲尔德纳珐比安·费尔图斯妥尼亚·菲里德霍尔戈·哈格穆勒卡箩·汉申海尔格·汉申尤梨亚·可利曼阿奈特·卡达茨萨碧娜·考博斯特塔提娅娜·库纳斯约翰纳丝·郎奥里佛·蓝立可凯尔丝汀·鲁腾费尔德纳魏伯安·马乌歇安格里卡·玛剔丝克劳蒂亚·美叶克里斯托夫·纳尔惕马尔瑟·瑙约道夫安珂·瑙沃透视讷倪娜·奥泊安东尼奥·奥尔剔茨-鲁茨魏爱娜·佩特拉叙魏德蓝·皮里泊威区克里斯托夫·泊里叙林格安格里卡·若塔页卡丝米尔·莱曼尼纳·莱欣格吉奥格·雪尼茨扬·史泊雷格乌尔夫·C·史丹艾丝特·石丹考夫耶尔玛·图尔克剔姆·王特雪纳德沃夫岗·威德讷尔狄特·沃尔夫雅考伯·伍尔滋

本书主编: 何见平