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健康教育学

健康教育学

定 价:¥18.50

作 者: 黄敬亨主编
出版社: 科学出版社
丛编项:
标 签: 健康教育学

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ISBN: 9787030085344 出版时间: 2000-01-01 包装: 平装
开本: 26cm 页数: 210页 字数:  

内容简介

  本书包括:健康心理、健康相关行为、传播与传播技巧、健康促进的评价指标、健康促进规划的评价、职业人群健康促进、医院健康促进、吸烟与健康等内容。

作者简介

  黄敬亨,男,1935年出生于福建省闽清县。1957年毕业于上海第一医学院(后更名为上海医科大学,其后与复旦大学合并)公共卫生学院。毕业后留校,在流行病学教研室从事流行病学教学与科研工作。 1986年中央爱卫会和卫生部委托上海医科大学筹建新专业——健康教育学,作者参加筹建工作并担任该教研室主任。1987年3月一1988年9月作为访问学者访问美国,1996年应澳大利亚维多利亚健康促进基金会访澳3个月。曾任中国健康教育协会副会长、上海市健康教育学会副主任委员,现任卫生部性病专家咨询委员会委员、《中国健康教育》杂志常务编委。 主编高等医药院校教材《健康教育学》、《性健康教育》,全国高等教育自学考试教材《健康教育学》、《健康教育学自学辅导》和《健康教育学同步练习》。主泽《健康促进规划设计》、《卫生研究方法学》等10本教材和教学参考书。编导教学影视片3部。发表科学论文50余篇。入录英国剑桥大学《世界名人录》,20世纪杰出人物。享受国务院颁发的特殊津贴。

图书目录

健康教育学
第一章 绪论
第一节 健康的概念
第二节 健康教育与健康促进
第三节 健康教育与健康促进的意义、目的和任务
第四节 健康教育与健康促进的发展
第五节 健康教育与健康促进的展望
第六节 健康教育者必须具备的能力
第二章 健康心理
第一节 健康心理的基本概念
第二节 社会适应与心理健康
第三节 人际关系与心理健康
第三章 健康相关行为
第一节 行为概述
第二节 行为与健康的关系
第三节 健康相关行为
第四节 健康相关行为改变的理论
第五节 健康相关行为的干预与矫正
第六节 健康相关行为的评估
第四章 传播与传播技巧
第一节 传播概念
第二节 传播模式
第三节 人际传播
第四节 传播材料制作与预试验
第五章 健康促进的评价指标
第一节 健康促进测量指标及其意义
第二节 健康促进测量指标选择应用原则
第六章 健康促进规划设计
第一节 规划设计的意义
第二节 规划设计的原则
第三节 规划设计程序
第四节 社区需求的评估
第五节 确定优先项目(健康问题或行为问题)
第六节 确定规划目标
第七节 干预策略的制定
第八节 规划的评估
第七章 健康促进规划的实施
第一节 社区开发
第二节 项目培训
第三节 社区为基础的干预
第四节 项目执行的监测与质量控制
第八章 健康促进规划的评价
第一节 规划评价的目的
第二节 评价内容
第三节 评价的类型
第四节 评价设计类型
第五节 影响评价的因素
第九章 社区健康促进
第一节 社区的概念
第二节 社区健康促进的概念和意义
第三节 社区健康促进的要素
第四节 社区健康促进规划的实施
第五节 社区健康促进的评价指标
第十章 学校健康促进
第一节 学校健康促进的概念和意义
第二节 学校健康促进的实施范围
第三节 学校健康促进的任务
第四节 学校健康促进的内容
第五节 专题健康教育
第六节 学校健康促进的效果评价
第十一章 职业人群健康促进
第一节 职业人群健康促进的意义
第二节 职业人群健康促进的内容
第三节 职业人群健康促进的实施与评价
第四节 我国职业健康促进的发展概况
第十二章 医院健康促进
第十三章 吸烟与健康
第十四章 高血压病的健康促进
第十五章 艾滋病的健康促进
第十六章 老年人健康促进
后记
附:健康教育学自学考试大纲

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