绪论
一 消息篇
(一)导语结构转换的题型
(二)消息结构转换的题型
(三)发掘新闻意义的题型
(四)从事件到消息的题型
(五)实地新闻采访的题型
(六)评选优秀消息的题型
二 通讯篇
(一)大学风貌的“套餐”
(二)“画像采访” 的“套餐”
(三)“本班新闻联播”的“套餐”
(四)“新闻发布会”的“套餐”
三 议论篇
(一)缩小论题“开口”的题型
(二)围绕论题进行联想的题型
(三)议论文选题的题型
(四)出选题、做评论的题型
(五)提出选题的题型
(六)短评写作的题型
(七)小组讨论的题型
(八)“课堂辩论会”的“套餐”
(九)设计一个议论文题型
四 说胆篇
(一)“千篇一律”的说明文
(二)“一题多体”的题型
(三)配写解说词的题型
(四)配写解说词的“套餐”
(五)“电视广告”的“套餐”
(六)“招生简章”的“套餐”
五应用文
(一)极限阅读的题型
(二)三种行政公文的“套餐”
(三)“简报”写作的“套餐”
(四)“提案”写作的“套餐”
(五)“长篇小说”和“学术著作”的“套餐”
(六)“问卷设计”和“预测报告”的“套餐”
(七)“经济预测报告”的“套餐”
(八)“征稿启事”的“磁餐”
(九)应用文“知识大冲浪”的“套餐”
(十)“会议应用文”的“套餐”
六 诗歌篇
……
七 散文篇
八 小说篇
九 剧本篇
十 研究篇
附录:题型写作教学法
参考文献
后记