前言
第一章 图书馆导读工作概述
第一节 读者工作与图书馆导读
一 学校图书馆读者工作的作用
二 学校图书馆读者工作的原则
三 学校图书馆读者工作的内容体系
四 导读工作与读者工作的关系
第二节 图书馆导读工作的原则与内容
一 导读工作的作用
二 图书馆导读工作应遵循的原则
三 图书馆导读工作的主要内容
第三节 图书馆导读工作的方式与方法
一 口头交谈形式的导读
二 文字式导读
三 展览式导读
四 授课式导读
五 结社式导读
六 集合式导读
第二章 图书馆导读工作的实施策略
第一节 组织合理的文献保障体系
一 开发与建设有特色的学校图书馆文献资源
二 组织有序的文献目录系统
三 向读者宣传图书馆目录的使用方法
第二节 完善本馆文献服务工作体系
一 外借服务
二 阅览服务
三 复制服务
四 开展文献宣传工作,扩大图书馆的影响
五 做好文献流通统计工作,及时调整导读工作计划
六 利用计算机网络技术,拓展读者服务工作
七 制定完善的规章制度,加强读者服务工作的管理
第三节 建立稳定的图书馆读者群
一 学校图书馆读者的研究
二 读者研究的方法
三 学校图书馆的读者类型及其阅读特征
四 做好读者登记和新生教育工作
五 注意培养和发展读者积极分子
第三章 阅读行为的培养与引导策略
第一节 提高读者的阅读意识
一 阅读的作用
二 怎样提高中小学生对课外阅读的认识
第二节 培养和引导读者的阅读兴趣
一 兴趣的产生
二 阅读兴趣的类型及差异
三 阅读兴趣的培养和控制
……
第四章 阅读方法与技能训练
第五章 文体阅读的指导策略
第六章 现代图书馆导读技术
第七章 图书馆阅读指导课教学研究
附录:主要概念、知识点、案例索引
主要参考文献