提高议论文分数的捷径

　　高考作文是考生思想认识水平、知识水平和语言表达能力的综合表现。获取高分有没有捷径呢？有！因为高考高分作文有其自身的标准，拿议论文来说，那就是审题要准，立论要明，选材要新，布局要清，论证要严，表达要精。还有，从阅卷人的愿望和情绪参与等方面来看，有其相对的一致性，那就是都喜爱准确、深刻、新颖、严谨、精巧、书写端正的作文，都厌恶歪曲、肤浅、陈旧、松懈、拖沓、书写潦草的篇章。《提高议论文分数的捷径》的编写人员，均是长期从事语文教学研究和实践的老师，本着指点捷径的心愿，编撰了这本册子。他们有的根据自己参加高考阅卷的经历，告诉考生在考场这一特定背景中，只有快速闯过审题第一关，选准最佳角度立论，才能为获取高分打下基础；有的根据自己历次指导毕业班学生夺得作文高分的经验，告诉考生只有快速解决议论文材料问题，“收光聚焦”，选材典型、新颖，才能使阅卷者心悦诚服，为你打上高分；有的根据历届考生反馈的信息，告诉大家只有立好框架，分清层次，巧于论证，善于点题，才能赢得全局；有的根据各地考生在高考中的失误事例，指出套话多、例子旧、少文采、缺个性、无真情，那是考分低下的根本原因。……本书的特点是具有针对性和可操作性。每一章节都有“考场技法指津”、“高分作文点评”、“模拟试题导引”三个部分。这三部分有机结合，相互关联，深入浅出地介绍了什么样的文章才能获得高分，其主要特征表现在哪里；什么样的文章与高分失之交臂，降低了等第；什么样的文章通过修改，可以提高一个档次；什么样的模拟题经过有的放矢的练习，可以达到事半功倍的效果。本书每章后面附有“低分作文诊断”，旨在比较鉴别，有利于识别优劣好差，明确自己的努力方向。另外，关于书写问题，它也是获取高分的因素之一，由于本书编排体系的限制，未能顾及，提请大家注意。同学们，提高议论文分数的捷径，就在你们面前！

　　汪诚一，上海市特级教师。1948年生，毕业于华东师范大学中文系。长期从事中学语文教学，致力于“写读结合”教学方法的研究，发表论文、专著100余万字。主编《高中语文学习方法宝典》、《学习方略·高中语文》、《中学常见题写作辅导》等，并参加《中学生议论文写作大全》、《作文章法宝典》、《著名教师作文评改》等十几部教辅读物的撰稿工作。