《高等学校通识课程系列教材:诚信启示录》以案例剖析的方式,试图从正反两方面揭示“立信者兴,失信者亡”的市场生存规律。选人《高等学校通识课程系列教材:诚信启示录》的18个案例中,既有着眼于微观组织实体的具体案例,重在展示诚信危机现状,内容涵盖经济、政治、文化等社会生活各大领域;又有涉及立法、教育、个人征信和社会信用体系建设的宏观案例,综合阐述诚信建设对策方面的内容,旨在通过介绍世界各地的先进经验,为我国诚信体系建设提供借鉴。《高等学校通识课程系列教材:诚信启示录》语言简洁生动,案例与点评相互穿插,事实与分析交相呼应,轻松读来,感悟颇深。主要供高等学校师生使用,也可供社会各行业管理人员、从事诚信相关研究的专业人员参考。