蒙古兵学

　　蒙古兵学是中国兵学的重要组成部分。作者在这里有必要引用一段万耀煌先生在40年代对这个问题的客观精辟的评论。他说：“中国之兵学，至孙子而集理论上之大成；至元太祖成吉思汗，而呈实践上之巨观。此两人者……一则援笔以言，一则仗剑．以行，卒．以造成历史上中国军威震轹欧亚之伟业，发扬数千年中国兵学蓄精养锐之奇辉”。他说：近时国人研究兵学，“动必取资外国，倾到异域”，好像中国没有兵学，“中国其果无兵学耶？读《孙子十三篇》之言，而进索成吉思汗所以发扬之迹，可以省矣！”（布尔霖：《成吉思汗·序言》）这就是说，成吉思汗创立的蒙古兵学是中国兵学宝库中的一块光彩夺目的瑰宝。但已如上述，至今尚未发现一部传世的有关蒙古兵学的专著。因而，蒙古兵学在中国兵学领域中处于空白状态。如何把蒙古兵学挖掘出来，这是中国学术界的一项义不容辞的义务。近年以来，中国学术界有一批同仁从事蒙古兵学的研究，并取得了一定的成绩。我们相信终有一天，蒙古兵学这一丰富多彩，独树一帜的兵学被发掘出来，填补上中国兵学领域的这一大空白。作者撰写的这部拙著，会对中国军事科学的发展起到一定的作用。史学是研究社会发展的过程及其规律的科学。人类社会自有战争以来，战争、军事就已成为社会生活的重要组成部分，与政治、经济、文化等其它社会现象相互依存，制约着社会的发展。因此，史学必须把战争、军事作为一项必不可少的研究内容，而在研究有的历史阶段时，必须把战争、军事作为中心内容。否则史学就不可能完整准确地研究和阐述社会发展的具体过程及其规律。战争虽是一种社会现象，但与政治、经济、文化等其它社会现象相比，有它本身特殊的客观规律。人们为了夺取战争的胜利，不断总结战争经验，探索战争规律，在此基础上形成了军事学。史学研究者为了探索社会发展的过程及其规律，当然必须掌握自然科学，社会科学方面的诸多理论知识，而其中也必须掌握军事理论知识。军事理论应该是史学研究者的必修课。蒙古兵学就是运用军事理论探讨了蒙古族统治者领导实施的战争实践，较全面地阐述了蒙古战争的经验和规律。这对包括蒙古史学研究者在内的史学界定会有借鉴作用，会使他们具体地看到在史学研究中只有掌握和运用军事理论，才能完整准确地阐述社会发展的过程及其规律，也会使他们具体地看到在史学研究中如何运用军事理论探讨社会发展的过程及其规律。

　　达林太，曾用名荣玉珍，原呼和浩特警备区政治部副主任，1928年1月27日生，辽宁省阜新蒙古族自治旧庙乡大四家子人，蒙古族。1973年至195年，在王爷庙（今乌兰浩特市）伪满兴安学院学习。1946年2月参加革命，历任区助理、县科员、干事、指导员、军分区副科长、军干校理论教员。1955年12月至1967年6月，历任内蒙古区马列主义夜校教国主任、理论教员、政工研究室主任、科长等职。1975年8月起，历任呼和浩特市托克托县人民武装部政委、呼和浩特市警备区政治部副任，行政十三级。1981年离休。从1981年4月到1999年6月利用离休闲暇，几乎全部精力从事学术研究和写作。