序
序
第一篇 儿童游戏心理辅导的理论与技术
一 儿童游戏与心理健康教育
1 心理健康教育亟待解决的课题
2 游戏的意义
3 儿童游戏活动的心理学基础
4 儿童游戏疗法的发展历程
二 游戏心理辅导的主要技术构造
1 游戏活动的分类
2 游戏疗法的构造与技术
3 治疗者的技术运用与基本态度
三 游戏心理辅导教师的训练与督导
1 游戏心理辅导技术训练与督导的必要性
2 游戏心理辅导的自我学习和训练
3 对游戏心理辅导案例的督导
四 弗洛伊德论儿童游戏
五 罗杰谈游戏与创造发明
第二篇 儿童游戏心理辅导活动内容
一 答教师和父母的问题
二 6-8岁儿童游戏心理辅导活动
1 心灵放飞
2 森林里的动物
3 情绪舞台
4 你感到轻松了吗?
5 熊与木头人
6 当我不高兴的时候
7 自由节拍
8 美丽新家
9 开心涂鸦
10 轻松一刻
11 小鬼当家
12 展翅飞翔
13 小猫钓鱼
14 对面的孩子看过来
15 秋天的果实
16 学做战士
17 来,一起玩
18 快乐的小鸟
19 请到我家来做客
20 寻找好搭档
三 8-10岁儿童游戏心理辅导活动
1 热气球
2 你知道吗?
3 微笑沙龙
……
第三篇 国外儿童游戏心理辅导案例报告
第四篇 儿童身心发展诊断与心理测量
编后记