教育个性化和教学策略

定　价：¥13.60

作　者：	史爱荣，孙宏碧主编
出版社：	山东教育出版社
丛编项：	全国中小学素质教育专题攻关研究丛书
标　签：	教育理论教学研究

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ISBN：	9787532833733	出版时间：	2001-01-01	包装：	简裝本
开本：	21cm	页数：	290	字数：

内容简介

　　《教育个性化和教学策略》是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。《教育个性化和教学策略》共分八章，其内容包括教学组织形式对个性化的影响及其解决策略、个性化学习风格和教学策略、适应个性化学习风格的教学模式、个性化教育与课程设置等等。《教育个性化和教学策略》内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、参考。

作者简介

暂缺《教育个性化和教学策略》作者简介

图书目录

第一章素质教育要促进个性的发展和潜能的开发
第一节个性是个人才具有的特征
第二节青少年个性发展的一般特征
第三节个性化对个体素质发展的影响
第二章性格差异对学习的影响
第一节性格的形成
第二节性格差异对学习的影响
……
第三章个性的学习差异
第四章教学组织形式对个性化的影响及其解决策略
第五章个性化学习风格和教学策略
第六章适应个性化学习风格的教学模式
第七章个性化教育与课程设置
第八章个性在创新教育中的地位和作用
主要参考资料