儿童的智力构成了五大部分，其中观察力就是其一。观察力是人类智力结构的重要基础，是思维的起点，我们认识事物，都由观察开始，继而开始注意、记忆和思维。因而观察是认识出发点，思维是提高和其他智力成分的发展而会反过来促进观察力的发展。《挑战观察力》本着将学习和趣味相结合的原则，先通过一个有趣的故事介绍了什么观察力观察有什么作用。针对不同儿童在观察力发展上的不同，我们准备了初级、中级和高级三种测试，这些测试对复杂图形的观察、对隐藏规律的发现、对目标的判断等都有所测查。另外，我们还结合生活常识，单独列出一个专题对生活常识的观察进行了测试。本书最后对观察力的培养方法进行了介绍，相认对于父母引导孩子进行认真细致的观察、逐步发展观察力都有所帮助。
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