中国西部区域教育现代化发展研究

第一部分 区域发展与区域教育发展
一、区域发展的基本内涵
（一）区域概述
（二）区域发展
二、区域教育发展
（一）区域教育发展的内涵
（二）区域教育发展差异的制度问题研究
第二部分 中国西部教育现代化与经济社会的区域特征
一、经济社会的发展水平影响教育的支撑能力
（一）有关经济社会发展指标分析
（二）经济基础薄弱、结构性矛盾突出
（三）传统资源优势面临挑战
（四）二元经济影响教育的供求
（五）教育与经济发展水平互分类
二、社会文化传统及社会心理影响教育发展
（一）居民消费水平及社会文明程序
（二）凝聚认同的民族观与宽和共容的宗教观
（三）民族教育亟待加强
三、人力资本贫困制约教育的发展水平
（一）西部地区人力资本明显贫困
（二）区域教育差异测度及指标
四、自然环境影响中小学教育规模和效益
（一）西部教育结构与层次布局不尽合理
（二）西部的教育质量亟待提高
五、促进当地经济社会良性循环的教育模式尚未形成
（一）教育思想观念保守
（二）教育制度与区域发展错位
（三）教育内部条件两极分化严重
（四）教育制度仍是传统和计划经济模式
第三部分 中国西部教育现代化与跨越式发展
一、区域教育现代化概述
二、教育现代化在西部大开发中的战略意义
三、中国西部教育现代化的发展阶段及目标分析
第四部分 西部地区推进教育现代化的实施策略
一、西部地区实现教育现代化的指导思想和基本思路
二、西部地区教育现代化的模式选择
三、西部教育现代化战略
四、实施人才发展工程
五、实施民族教育开发工程
六、实施教育信息化工程
参考文献