《教学的革命（语文研究性学习的探索与实践）》是我们辛勤探索与实践的结晶。在教学理念上，我们注重了学生的研究活动。对教材的解读、课堂的处理、课型的设计，我们力求有所突破，挖掘出新意。我们对以讲台为中心的课堂教学进行了积极的改造，让老师走下讲台，或作为平等一员参与学生的研讨，或退到幕后做学生的帮手。甚至可以走出课堂，走进网络，走向社会，走向生活。我们鼓励学生进行自由地表达、积极地创作，由吸收到释放，增强他们学习语文的信念，让他们感受到创造的快乐。我们还设计了“留言板”，为广大学生讲出心里话开辟一个自由空间，也便于教题走进学生的心灵，倾听学生的呼声，促使语文教学改革由自发走向自觉。书中的每一个案例，都是师生潜心研究、教学实验的基础上精心构写的。特别需要指出的是，全书六个专题中的两个专题就是由学生撰写的。
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