物理教育心理学

定　价：¥16.00

作　者：	乔际平，邢红军著
出版社：	广西教育出版社
丛编项：	学科教育心理学丛书
标　签：	心理学

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ISBN：	9787543534612	出版时间：	2002-03-01	包装：	平装
开本：	21cm	页数：	281	字数：

内容简介

　　全书从发展心理、学习心理和教学心理的角度，对物理教育心理的理论基础，对学生的物理学习能力培养、物理观察能力培养、物理实验能力培养、物理思维能力培养、科学方法教育、非智力因素培养以及学生的个性差异与群体差异等方面，进行了深入而细致的研究。同时，全书注重理论与实践、定性研究与定量研究、传统研究方法与现代研究方法的有机统一，从而较好地反映了物理教育领域的最新研究成果。本书可供高等师范院校研究生或本科生作为教材使用，也可作为中学物理教师继续教育的教材使用。

作者简介

暂缺《物理教育心理学》作者简介

图书目录

前言
第一章物理学习心理研究概述
第二章中学生物理学习心理
第三章物理感知的作用与特点
第四章物理概念、规律学习的心理研究
第五章掌握科学方法的心理基础
第六章物理学习能力的培养
第七章物理观察能力的培养
第八章物理实验能力的培养
第九章物理思维能力的培养
第十章物理教学中非智力因素的研究
第十一章物理学习中的个性差异与群体差异
主要参考文献