1 认识篇
1.1 掀起课堂教学小高潮的意义和功能
1.2 为什么要在课堂教学中不断地掀起小高潮
1.3 掀起课堂教学小高潮的心理学分析
1.4 设计小高潮的原则
1.5 素质教育与掀起课堂教学小高潮应注意的问题
2 实践篇
2.1 巧妙开头掀起课堂教学小高潮
2.2 创设动人的情景掀起课堂教学小高潮
2.3 运用成功教育掀起课堂教学小高潮
2.4 运用教学幽默掀起课堂教学小高潮
2.5 利用高超的教学机智掀起课堂教学小高潮
2.6 利用体态语言掀起课堂教学小高潮
……
2.20 运用角色表演掀起课堂教学小高潮
2.21 运用儿歌、猜谜等掀起课堂教学小高潮
2.22 用绘声绘色的朗读掀起课堂教学小高潮
2.23 用综合手段掀起课堂教学小高潮