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小学古诗文教学的理论和实践

小学古诗文教学的理论和实践

定 价:¥12.00

作 者: 张亚新主编
出版社: 语文出版社
丛编项: 中小学语文教师继续教育丛书
标 签: 古典诗歌 古典散文

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ISBN: 9787801267900 出版时间: 2002-01-01 包装: 平装
开本: 21cm 页数: 258页 字数:  

内容简介

  全书从中国古代诗词、散文的发展、古代诗歌、散文的特点、种类、古代诗歌、散文教学的基本理论、基本方法以及古代诗歌散文的基本理论、方法和古代诗歌散文教学提示等方面进行了深入浅出的讲解。本书对小学语文教师更新和拓展古诗文知识、提高古诗文鉴赏水平,更好地进行古诗文教学具有一定的指导作用。

作者简介

暂缺《小学古诗文教学的理论和实践》作者简介

图书目录

编写说明
引言:关于中国古代诗文的总体评价
第一章 中国古代诗文的基本情况
第一节 中国古代诗文发展史略
一、古代诗歌发展史略
二、古代散文发展史略
第二节 中国古代诗文的特点和种类
一、古代诗歌的特点
二、古代诗歌的种类
三、古代散文的特点
四、古代散文的种类
第二章 古诗教学的基本理论和基本方法
第一节 古诗教学的基本理论
一、小学生心理特征与古诗教学
二、小学生教育与古诗教学
第二节 古诗教学的基本方法
一、情境教学
二、朗读与背诵
第三章 古诗鉴赏的基本理论和基本方法
第一节 古诗鉴赏的基本理论
一、古诗鉴赏的性质和意义
二、古诗的审美特征(上)
三、古诗的审美特征(下)
第二节 古诗鉴赏的基本方法
一、古诗鉴赏的基本方法
二、鉴赏中应注意的问题
第四章 小学语文中的古诗文教学提示
第一节 古诗教学提示
一、唐前诗歌
二、唐代诗歌(上)
二、唐代诗歌(中)
三、唐代诗歌(下)
四、宋代诗歌
五、宋后诗歌
第二节 古代散文教学提示

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