该给孩子创造什么样的生活，到我们考虑这个问题的时候了！本书把诸多学科的课程系统地编排，融为一体又各具特色，使知识更丰富、更均衡。显而易见，它是社会课教学中最具特色的书籍，值得老师、家长、学生去细读，去品味，并用于实践，从中获益。一个五年级的男孩得癌症，头发几乎掉光，全班做出了异乎寻常的决定，男孩子全部剃光了头发。结果使这个孩子感觉到：他仍是这个集体中的一员，不是只有他一人没有头发。美国早期历史课，教师组织表演“历史剧”，每个学生选择一个角色，他们穿上18世纪的服装，用当时的语言说话，这使孩子们用心灵去体会历史，并与历史人物对话……在居住地周围进行专题调查、自己设计财务支出计划、通过戏剧角色体验历史、到风景如画的乡间远足……社会课的教学竟如此生动、丰盈、多彩。整个教学过程自然而然地使学生融入社会、融入公民角色，这正是本书的特色。
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