01新时期青年职业生涯发展研…
02为己之学：2019江心岛国学…
03揭秘礼仪常识
04青少年心理健康问题与对策…
05你好！情绪
06俯身甘为孺子牛：驻村第一…
07小手摸摸大自然触摸书系列…
08就业指导与创业教育（第2…
09米尔格拉姆人际关系思想解…
10跨出人生第一步：凯迪克大…
[加] 沙恩·帕里什（Shane Parrish）
无论是在商业世界中还是在生活中，盲点更少的人往往能够胜出。俗语说：&…
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吉姆·兰德尔 著
《创造力》一书是个人成长专家吉姆·兰德尔近年来的新作，该书主要…
[英]斯特拉·科特雷尔
《批判性思维训练手册（第三版） 》将批判性思维能力的学习分解成循序渐进的…
［美］惠特尼·古德曼（Whitney Goodm…
本书认为，积极性固然好，但是过度滥用反而会造成否定消极情绪的现象，形成有…
（美）德沃拉 扎克
这是一本有趣而实用的职场指南，作者基于卡尔·荣格的人格类型学和…
嘉琪 著
这是一本关于教你如何表达才能收获人生更多红利的口才书。内容包括如何表达能…
王冰
我们每一个人在日常生活中，都会常常使用说服去影响别人。在家里，要说服父母…
严复初 著
第一部分——道路前面还是道路求学与创业：人生闪光，绝非…
朗达·拜恩（Rhonda Byrne） 著
畅销书《秘密》作者朗达·拜恩曾掀起世界“吸引力法则&a…
[美] 杰克·坎菲尔德Jack Canfield，肯…
继《成功法则》一书取得巨大反响之后，杰克·坎菲尔德联合青年作家…
王济帆
一个人只有做到内心强大，才能无所畏惧，无论发生什么事，都能内心平静如水，…
杨波 著
《从拖延到自律：用清单战胜拖延》互联网时代的信息量带给人的冲击是巨大的，…
（日）小西利行
本书由Z名广告文案策划人撰写，为读者解说给其带来高效工作产出的笔记术&…
岸见一郎
本书作者以阿德勒心理学为基础，论述了年轻人如何学会独立思考、自主判断，健…
凌志军 著
微软亚洲研究院聚集着计算机领域许多世界一流的科学家，他们每一个人都被称为…
[韩]金炅禄
如果你经常忘记重要的事情、做事之前感到茫然、无法专注与静心；如果你内心焦…
成杰
本书讲述的从优秀到卓越的十项精进，是所有成功者身上共同具备的品质。十项精…
王婉
在新时代的春风里，新时代的少年沐浴着阳光不断向上生长，在学校德育工作中，…
（韩）金泰亨
小确幸、正念、心灵治愈、工作与生活的平衡、活在当下......我们感受到的这些…
（澳）弗兰杰西卡·伊塞利
勇气是一种技能，你越是练习勇气，你就变得越勇敢。为什么有些人做出了勇敢的…
莱斯利·贝克尔-菲尔普斯（Leslie Bec…
你害怕被拒绝吗？如果是这样的话，其实你并不孤单。几乎每个人都经历过被忽视…
［英］莎拉·沃哈（Sarah Vohra）
沃哈博士破除精神健康方面的种种迷思，为读者制订了易于实行的十周计划，提供…
孔睿欣
本书是一本个人情商管理指南书。全书共分为七部分，从沟通、情绪、人际关系等…
宇琦 著
本书是写给有志于开店创业者的实战指南书，避开了一般同类书重理论轻实例的弊…
徐立 著
《王选思想研究》是一本学术著作，本书立足于王选的跨领域研究和跨越式自主创…
杜艳艳，张盛林 著
本书专门针对目前孩子压力大的问题，从教育观念、亲子沟通、正面管教，心理素…
诺姆·沃瑟曼 胡晓姣 王周颖 张丰 著
我们在生活中面临诸多不确定因素和艰难决策，随时换工作，随时搬家，随时升职…
英国Breathe编辑部 编，桂佳妮 译
变化恒常。它大多数时间里发生得悄无声息，难以觉察，忽而在一个意想不到的时…
雾满拦江 著
别人是如何控制我们的？强大的学习能力从何而来？如何掌握高水准的判断力？知…
王东生 著
本书以高校创新创业教育为研究核心，从创新创业教育基本理论入手，详细分析了…
林琳 著
《双元创业决策逻辑演化机制研究》的主要内容包括以下五个方面：首先，围绕组…
刘万锋 编
本书是陇东学院大学生创新创业工作的纪实之作，全书分为创新创业探索与思考、…
赵朋飞 著
本书以中国西部地区农村家庭创业为研究主题，以构建西部地区农村家庭创业支持…
高洁 著
本书理论体系完善，内容新颖，实践性和可操作性强。具体包括以下内容：问题研…
胡天石，刘浏，王博 著
本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大…
陈宏，翟树芹，梁芬芬 著
本书是已经出版的《创新创业基础》的配套教材，全书由创新创业10个步骤组成，…
罗技科，胡阳秀，张磊 编
《大学生创新创业基础》充分消化和吸收先进的教学方法、理念和经验，研究探索…
刘春宇，吕海升，赵美丽 编
《大学生创新创业基础教程（互联网+教育改革新理念教材，创新型大学生素质教…
薛永基 著
本书以国家全面实施乡村振兴战略为背景，基于农村区域创业的组织、生产、经营…
马永霞 编
本书立足新时代中国基本国情，依据教育学和创造学的基本原理，围绕大学生创新…
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