01高龄女性如何生育二孩三孩…
02家庭健康指导员培训教材
03婴幼儿母乳喂养与辅食添加…
04婴幼儿生活照护
05带你的孩子远离过敏
06美人的素养
07陶勇医生给孩子的近视防控…
08武当功夫与养生
09幼儿园劳动启蒙教育操作手…
10宝宝睡眠成长日记：宝宝睡…
王建军，缪葵慈，陶家骏 编
《汉语国际教育与语文教育研究论集》共收录了苏州大学文学院从事汉语国际教育…
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武汉大学 编
本书为武汉大学主办的校级刊物，内含五大部分，分别为高端论坛、教育政策与管…
竺建伟 著
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是国家大厦的基石，教师素养关…
瑞希·斯利拉姆 著，邢清清，杜耀梅 译…
我真心希望你能从本书中有所收获，所以在许多章节的末尾设置了复习题，请不要…
李宏刚，李洪波 著
高校辅导员作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的…
王作亮，王坤 著
《学校教育发展》理论体系框架的构建富有逻辑性和创新性。《学校教育发展》以…
黄一如，吴志军 著
为进一步宣传同济大学本科学科竞赛促进教学改革和学院竞赛项目建设成果、交流…
郭名，廖赣丽 著
《高校青年教师职业成功研究》共分为7章，分别是绪论、职业成功理论基础与文…
姚红 编
《贵州大学年鉴（2019）》是一本资料性的汇编著作，集中记载了2018年贵州大学…
姚干勤 著
《中华遗珠进高校：非物质文化遗产传承教育在高校的实践与创新》从国内外、省…
王美玲 著
本书是研究德国高等教育体制机制的著作，首先介绍了德国高等教育现状，论述了…
潘红霞 著
网络带给人们便利的同时，网络世界的虚拟性、开放性、去中心、去边界、扁平化…
邵淑丽，李旭艳，张伟伟，张珍珠 著
本书系统阐述了与生物学新课程相适应的课堂教学组织与管理体系，涵盖课堂教学…
周庆等 著
《教育数据挖掘技术的可解释性研究》系统介绍了教育数据挖掘应用中可解释性问…
杨文燮 著
本书对高校制度创业教育模式进行了详细分析与研究。笔者以高校制度创业教育运…
王永祥，朱有义 等 著
《主体间性教学模式视阈下的大学英语教学改革》包括8大部分，合计26章。第1部…
张雪晶 著
本书从理论与实践两个层面介绍了新时代红色教育的特点、策略与步骤。本书旨在…
冯晓云，崔凯 著
本书为川渝通识教育联盟2019年成果。川渝通识教育联盟是2013年年底由西南财经…
孙寿涛，陈永刚，刘凤义，付洪 编
本书为南开大学马克思主义学院教研论文成果合集，主要由“教学设计”“教学总…
唐一科，甘永诚 编
本书收集和整理了重庆市15所民办高职院校广大教育工作者在教学建设与改革，现…
河南教育现代化研究课题组 编
《河南教育现代化2035战略与策略》全面系统研究和构画了河南省各级各类教育未…
蔡万刚 著
有时，孩子的行为莫名其妙？但其实每个行为背后都潜藏着孩子真实的心理需要。…
钟利君，高雪梅，李红 编
《跟压力说再见（第3版）》为“青少年心灵氧吧”丛书之一，包括走近压力、健…
周艳 著
如何教孩子认识自己？如何与孩子有效沟通？为什么乖乖的孩子“突然…
柳卫娟 著
敏感期是孩子能力发展快速、容易受到影响的时期，父母若能在这个阶段给予孩子…
王溢嘉 著
古今中外的创造者，跟常人并没有什么太大不同，只是多了一点创意，懂得适时拐…
阿尔弗雷德·阿德勒 著，彭科明，何晚…
《洞察人性》是个体心理学创始人阿德勒的经典之作。阿德勒认为，人性是复杂的…
阿尔弗雷德·阿德勒 著，刘林波，李露…
《自卑与超越》是个体心理学创始人阿德勒的代表作，改变万千人命运的心理学经…
阿尔弗雷德·阿德勒 著
《个体心理学》汇聚了阿德勒精神分析理论的精髓，是个体心理学理论创立初期的…
毕淑敏 著
孩子对痛苦的体验要比成人丰富得多，强烈得多，沉重得多。每一个渐渐长大的孩…
《儿童教育心理学》是阿德勒作品中仅有的一部家教类著作，是让万千父母和教师…
[奥地利] 阿尔弗雷德，阿德勒 著，窦珺 译…
本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”，既是阿德勒…
吴颖怡 编
职业素质与职业成就息息相关，本书旨在使学生在学习专业知识技能的同时，提高…
王容，董欣，杨小琴，吴西林，杨唯 编
《学生素养读本》共分五章。《学生素养读本》首章介绍了职业生涯规划的相关知…
王菁华，赵连营 编
《信息网络时代的大学生文化修养》在对大学生的网络使用情况进行调研的基础上…
唐志华 著
对于女子教育，人民教育家陶行知认为其重要性更甚于男子教育。著名教育家蔡元…
张海明 编
《百年船政 世纪星火》在阐述船政学堂历史地位与时代影响的基础上，揭示船政…
胡蓉 著
《逆风飞扬的风筝》通过对小学生的物质与精神现实的捕捉与描绘，抓住少年心理…
吴碧宇 著
《大学英语教学改革的生命教育维度》在回顾了我国英语教学历史和大学英语教学…
黄月琴 著
为进一步加强高校辅导员队伍建设，推动髙校辅导员队伍专业化、职业化，教育部…
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