生命科学精要

　　本书依据《全日制义务教育科学课程标准》，结合实验区的教学实践，由国家课程标准组专家撰写。本书针对基础教育科学课程的教学特点，从生命的起源与进化、生命的共性和生命的多样性、细胞、生殖和遗传、生物与环境、生物技术、人体、生命科学的发展和研究方法等方面，对生命科学的基础知识、发展状况和趋势、当今社会面临的各种生命科学问题以及随之而来的生命科学与技术的双刃剑问题，进行了全面、系统地论述，并且理论密切联系实际。本书可作为基础教育新课程科学教师的培训教材，也可作为各类师范院校有关专业本专科学生的学习参考书目。作者介绍：汪忠南京师范大学生命科学学院教授，南京师范大学生物教学研究所所长。长期从事生物教学论及基础教育生物课程改革的理论研究。主编和参编了《生物科学与实践》、《科普教育读本》、《科学技术概论》等近40部教材和著作，撰写了“跨世纪初中生物学课程和教学内容改革与实践”、“提高中学生物学科技活动的思考”、“《生物课程标准》和《生物教学大纲》的比较”等30余篇论文。荣获江苏省优秀教学成果二等奖，江苏省树勋教师教育科研二等奖。

　　汪忠，南京师范大学生命科学学院教授，南京师范大学生物教学研究所所长，国家基础教育课程改革生物课程标准组主要成员。长期从事生物教学论及基础教育生物课程改革的理论研究。主编和参编了《生物科学与实践》、《科普教育读本》、《科学技术概论》等近40部教材和著作；撰写了《跨世纪初中生物学课程和教学内容改革与实践》、《提高中学生物学科技活动的思考》、《（全日制义务教育生物课程标准）和（生物教学大纲）的比较》等50余篇论文。曾荣获江苏省优秀教学成果二等奖，江苏省树勋教师教育科研二等奖。