《相会在中国——实用汉语口语课本》共两册，每册15课，是入门课后的初级阶段口语课本，是本套教材的核心。本书的目的在于，通过会话及成段课文，使学习者掌握汉语基本语法，从而提高口语表达能力。编写特点：一、处理好知识教学与技能教学的关系教学的基本目标是培养学生的交际能力。第二语言教学并不忽视知识教学，而是对知识教学的内容和方法有特殊的要求。教材中语言点的解释不能像理论语法那样介绍术语、阐述理论。传授知识的目的是指导实践，规范学生的言语行为。语言知识教学要与言语技能培养紧密结合。这些原则既体现在语言点的立项和注释中，也体现在练习的设立和要求上。二、分层次讲授语法，重视词组层级的教学本书的语法讲授分为三个层次：词语、词组、句型。教学过程依次为：词——词组——句子——语段。在语言点三个层面介绍中，我们特别重视“词组”这一层级。汉语的词组、句子在构造原则上是基本一致的，很多词组具有熟语性，应作为教学的重点。本教材的语法讲解中在词与句子之间设词组一项，介绍词组的内部结构、组合规则，各类词组的句法功能，通过练习，培养学习者使用常见词组的习惯。三、坚持实用性与趣味性相结合实用性是教学双方共同追求的目标，教材语料的选择应把实用性放在第一位。对教材语言的要求除规范、地道外，还应贴近当代生活，同时要做到生动有趣，有幽默感，能够引起学习者的学习兴趣。本书课文有固定人物，设计了一定的故事情节，提供了典型的交际环境。各课均有对话体和叙述体两段课文，利于学习者从单句人手过渡到成段表达，同时叙述体课文也便于背诵。
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