365天创意思维训练游戏

　　本书依实际需要而有不同的应用——给家长，每天从书中找一个问题，让您的孩子动脑筋，锻炼他独立思考的能力。给教师，摆脱传统教育的桎梏，使您的教学充满创意。给学生，提供自我训练的机会，提高自己的想像力、变通力、创造力，活化自己的头脑。愿365天的问题，天天让你有新的答案及感受，士别一年，刮目相看了！原来，台湾省彰化县人，美国长岛大学艺术教育硕士。从1984年开始，从事创造力思维教学，1991年起在各级学校、企业等机械色讲授创造力及行销广告企划课程。著有《创意是快乐的游戏》、《如何启发联想力》、《简单有趣学创意》、《亲子脑力激荡》、《如何成为创意人》等著作。这是一本引导创意的实用参考书，在众多理论介绍、思维技巧讲解的书籍之外，本书提供的问题及引导恰恰可带你实际地走入创意之门。创造能力的培养可分列六个方向训练：● 流畅力● 想像力● 变通力● 结合性● 独创力

　　原来，台湾省彰化县人，美国长岛大学艺术教育硕士。从1984年开始，从事创造力思维教学，1991年起在各级学校、企业等机械色讲授创造力及行销广告企划课程。著有《创意是快乐的游戏》、《如何启发联想力》、《简单有趣学创意》、《亲子脑力激荡》、《如何成为创意人》等著作。