发展生产力的决定因素是人的素质，特别是各级公务员的科学文化素质。我们科技事业的成败，关键在党，关键在人，关键在于我们党能不能适应完成历史任务的要求，建立一支高素质的队伍，关键在于我们的领导干部能不能在发展社会主义市场经济。在带领中国走向世界舞台、在国际间科技进步日新月异，在新的综合国力竞争日趋激烈的环境条件下，具有同时代、环境、任务相适应的较高科技文化素质和领导水平、执政水平。大量事实证明如果对世界科技发展状况、发展趋势和竞争态势，没有一个比较清晰的了解，不熟悉现代科技知识，没有较高的科学文化素质，就不可能做出正确的决定，要谈不上纵观全局，审时度势，洞悉未来。对此，江泽民进一步指出：“我们的干部，无论是学社会科学的，还是学自然科学的，无论是毕业早一点的还是近几年走出校门的，都有学习的必要。应当看到，现代科学技术的发展日新月异，新发明、新理论层出不穷，知识更新异常迅速。我们只有锲而不舍地努力学习，不断汲取新的知识，充实自己，才能提高决策水平和领导艺术。”领导干部要学会管理科学技术的本领。掌握正确认识和处理科技发展中的矛盾的方法，提高科学文化素质和科技领导水平。需要学习的东西很多，但最基本的要求是要学科学，学管理，学习外国先进的经验方法。学习科学知识，决非只学自然科学，还应包括对社会科学的钻研。领导干部学习科学文化知识的意义不但在于可以提高科技管理能力和领导水平，还在于科学精神的培养。领导干部应做弘扬科学精神，反对伪科学和封建迷信的模范。本书突出了科技知识学习的综合性、动态性、实用性，为我们系统学习当代科技知识提供了一部好教材。
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