全书共8间，内容包括教育信息技术基础、计算机辅助教学、网络基础及应用、网页制作与应用、动画设计技术、计算机演示作品的制作、计算机多媒体作品的制作、程序设计方法。在编写过程中，我们力求过程清晰，条理清楚，插图得当。在涉及到教育思想、教育观念、教育方法的内容时，力求收集最新的研究成果编入本教材，在涉及具体的应用软件版本时，力求使用较新版本。本书以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导，以计算机辅助教学理论为主线，以Frontpage，PowerPoint，Authorware，Visual Basic为平台，全面系统地介绍了教育信息技术的内容和操作技术。全体参编人员都是具有教学丰富经验的一线教师，涉及操作的内容都经过老师们的实际上机调试。书中凡涉及的理论知识，都尽可能吸收了当前教育领域研究最新成果，凡讲解的应用软件都尽可能采用最新版本，以方便读者学习和上机使用。本书对我国师范院校培养学生现代教育素质、变革教育理念、提高整合教育资源能力，将起到积极的推动作用。因此，本书特别适合于师范院校作为培养学生教育信息技术素质的教学用书，也适合于各地培训在职教师教育信息技术能力的教学用书。
鄂公网安备 42010302001612号 