创造性思维训练

　　创新教育是21世纪我国学校教育的必然选择，创新，新世界之母，闪烁着人类智慧之光，创机关报伴你同行，你的理想则成为现实，你的人生则熠熠生辉，创新能务从何而来？来自启迪和开发。本书的中收思想就是启迪青秒年创新意识、开发青少年创造潜能。先导引你超越惯性思维、开拓新思维方法，然后依据创新性思维的构成机制，训练你的想像能力，联想能力、统摄能务、学习迁移能务和发散思维的智力品质当你的创造性得到总体训练后，又落实到具体，从构字、释义、联词、造句、标题、立意、添头、续尾，作文等有序的9个方面对你思维的创造性进行强化训练，最后，再提供创造选例，开通你实际创造和思想全书重在示例，训练的形式和内容生动？钇茫纠挥写丛煨浴⑵舴⑿裕耘嘌颓嗌倌甑拇葱履芰τ泻苡兄妗？

　　谢贤扬，1945年生，1969年毕业于四川师院中文系，30年来，一直在高师林教，现任重庆师范院中文系副教授，语文教育学硕士导师，兼任中国教育学会语文教学法专业委员会理事，全国语文创新教育研究中心常务理事，西南师大素质教育研究中心兼职研究人员。谢贤扬曾主持世界银行贷款“师范教育发展”项目“高师中文专业实施创新教育、开发学生创造才智的教学改村实验”课题的研究，取得出色的成果，现正主持重庆市教委新世纪高等教育教学改革工程立项项目“高师教育类课程的创新教育研究”工作，同时参与了中央教科所“创新教育研究与实验”课题西南师大实验区的研究工作，主编与参编的教育类著作有《语文创造教育等》等6部，撰稿约50万字，有《创造教育初探》等约25万字的论文发表，多篇被入中国人民大学复印报刊资料。