在《英文报刊阅读》这套书中，我们将文章的题材分为一般科技类、生命科学类和人文社科类三部分，旨在为读者提供一个有针对性的选择阅读、欣赏英文报刊原文的机会，从而扩大知识面，提高鉴赏能力。1生命科学类文章的内容特点本书的文章主要涉及动物学、植物学、现代医学、生物学、生态及遗传学等领域。文章主要是向读者介绍这些领域中的最新研究成果和发现，发展趋势和方向等，提供翔实的信息。读者在语言学习的同时，也能掌握一些知识，从而将二者有机地结合起来。我们认为，丰富的背景知识有助于阅读理解。如果读者能通过此书的阅读和学习，扩大自己的背景知识，那么对以后的阅读理解则有一定的促进作用。正是出于这样的目的，本书中的短文都选自于国外的各和报刊杂志，便于读者了解世界其它国家在医学、生物、动植物、遗传工程以及一些交叉学科等方面的研究情况，尤其是对一些动植物种类和海洋生物种类的介绍，都会在一定程度上扩大学生的视野。另外。本书所选文章保证了语言的真实性，而真实语料的使用也是语言学习的关键之一，学生可以通过大量的阅读，体会到该种文体在实际中的使用情况，如词汇、句法、篇章结构及语言的特点等。这同单一地从所编的教科书中学习有所不同。本书选材广泛、内容丰富，既可激发学生的兴趣，又可促进语言学习的动力。最后，书中年篇文章中都附有生词、短语解释及难句分析，便于读者自己进行学习，而一些专业背景知识注释，如介绍文章中所出现的学科或领域奠基人、开拓者及做出重要贡献的研究者和科学家；对一些疾病和生理现象等的注释，这些都有助于学生对文章内容的理解。2生命科学类文章的体裁特点同一般科技类文章相同，生命科学类文章也采用说明文这一文体。从内容的组织方式来看，说明文同记叙文、描写文和议论文都存在着差别。记叙文一般按时间顺序组织内容，描写文一般按空间分布组织内容，而说明文则要按照某种逻辑结构关系组织内容。3生命科学类文章练习的特点本书练习采取多项选择的形式，这样可以满足学生需要进行大量练习的目的。这与国内外一些主要考试的阅读理解形式一致，使本书可适合于考前的集中准备和练习，读者可以从答案及注释中快速评估出自己的阅读理解水平，发现阅读理解中的不足，因为选择题可分为主题大意、细节、推理暗含、词汇、文章结构和文体及作者的态度等类型，从选错的题项中，读者可以发现自己做题的特点、速度等。综上所述，同其他两本书的编排一样，本书也是围绕着文章结构形式、题材类型及问题的类型这三方面来编排的。多样的体裁、丰富的题材及全面的理解练习体现出本书的独特性及价值。
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