星期一盒子小组：依莱老师的教育方案

　　依莱老师：美国的一位中学老师，教了25年的化学和地球科学，是“星期一盒子小组”的创始人，这项创造性的教育方案为她赢得了国际声誉。 星期一盒子小组：培养学生的创造性、自我管理能力的一套全新的教育方案。依莱老师以学生们需要培养的各方面能力为题写成文章，装在盒子里。每个星期一，学生们从盒子里随意抽取她创作的文章，然后针对话题头脑风暴，并实际地操练。 两位星期一盒子小组的成员说： “我们在‘星期一盒子小组’中探讨的问题应当用在美国各个学校的班级中。” ——朱莉·特里（中学辅导员） “这个活动综合了能力的操练、明智的建议和单纯的智慧，它会使你的生活变得更美好。” ——埃里克·费伯（美国邮政局财政预算主管） 本书的目的是发展青少年的智力和创造性、培养自我管理方面的技能。依莱老师总结了青少年们迫切需要培养的23个技能和品质。包括做决定、演讲、管理时间、勇气等等。本书帮助学生们通过实际操练发展自己的品质和技能。

　　比阿特丽斯·依莱：美国的一位中学老师。在她最后两年的教学生涯中，学校希望她提供一套培养有才华的学生的教育方案。这套方案形成了著名的“星期一盒子小组”。凯瑟琳·索思威克：美国的一位大学教师，她的经历包括教育市区青年，在纽约州布法罗市伊利社区大学教书。她现在在攻读教育学硕士学位。