序
第一编 兴趣与方法
一 为什么读书
二 打开窗户
三 广交朋友
四 激发情趣
五 悟得理趣
六 吟咏体味
七 切磋琢磨
八 融会贯通
九 “活泼泼”的读书状态
十 万里路就是万卷书
等等
第二编 名著导读——小学部分
一 神奇绚丽的幻想世界
——《西游记》
二 歌颂农民起义的古典杰作
——《水浒传》
三 新语文的尝试和旧故事的整理
——《东周列国故事新编》
四 江山代有才人出,保领风骚数百年
——《古代诗歌选》
五 蕴含着民族之魂的文化瑰宝
——《中国神话》
六 陶冶美好的心灵,培养正义情感
——《中国童话》
七 是抒情诗,又是风景画
——《寄小读者》
八 现代文学史上第一部作家童话集
——《稻草人》
九 小题材,大手笔
——《小公鸡历险记》
十 用诗写出的科普知识
——《我们的土壤妈妈》
等等
第三编 名著选读——初中部分
一 文学性的历史,典型化的人物
——《三国演义》
二 娓娓动人,听而忘倦
——《说岳飞传》
三 叙景状物,时有可观
——《老残游记》
四 封建社会市民阶层的一面镜子
——《今古奇观》
五 平民故事,通俗艺术
——元杂剧故事新编
六 二百年来的“流行书”
——《唐诗三百首》
七 湖畔西溪论“真赏”
——《唐宋词欣赏》
八 令人叹为观止的“畅销书”
——《古文观止》
九 旧时代的葬歌,新社会的催生曲
——《家》
十 卑微的人生,可叹的命运
——《骆驼祥子》
等等
第四编 名著欣赏——高中部分
一 封建儒林的群丑图
——《儒林外史》
二 不读原著,如何品味
——《红楼梦》
三 谈狐说鬼状人间
——《聊斋志异》
四 追求个性解放、婚姻自由的一曲赞歌
——《西厢记》
五 桃花扇底看兴衰
——《桃花扇》
六 嚼饭哺人,度人金针
——《经典常谈》
七 赏析大成,入门津梁
——《唐诗百话》
八 赏诗析理,妙趣横生
——《宋诗选注》
九 词有“我”在,“境界”全出
——《人间词话》
十 名文荟萃,名家作注
——《古代散文选》
等等