人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。——爱尔维修天才是教育的结果。孩子的命运掌握在父母手中。你母是孩子的第一老师,父母决定孩子的示来。而调查表明,90%以上的中国家长缺乏正确的教育观念和方法,无数孩子正在承受着家长造成的巨大不幸。只要方法得当,普通孩子也会成为不平凡的人。而教育方法不当,或对孩子过分挑剔、要求太高,最终会引起孩子的逆反、压抑和怨恨。“拔苗助长”式的管教无异于对孩子的犯罪,天才因此而过早地夭折。本书的意义在于指明家庭教育中的常见误区并提供了切实可行的方法。相信无数孩子的命运将因为本书而得到改变。作者简介:许智,两个孩子的母亲,资深教育研究专家,“教育决定命运”观念的倡导者,自由作家。长期在家。长期在欧美生活和研究,对东西方教育理念和社会文化的差异有深入思考。主张“教育孩子,首先从改造家长开始。”无数孩子因她面走向成功,无数家长因她而受益。著有《成长的姿势——留英学生成长教育纪实》《请不要这样教育孩子》《影响孩子命运的10种技能》《中国孤儿的洋父母》等。现居北京和伦敦。目录:前言家长们,该醒醒了!导论家庭教育比学校教育更重要第1章品行培养的误区“树大自然直”——忽视对孩子良好品德的早期培养“小皇帝”、“小太阳”的角色错位关心集体会影响学习随便向孩子许诺决不吃亏的思想错误对待孩子撒谎孩子偷拿了别人的东西孩子缺乏孝敬观孩子爱说脏话孩子的攻击性行为第2章智力教育的误区“学好数理化,走遍天下都不怕”——智育一极化及对非智力因素的忽视“学音乐、绘画有什么用?”——忽视孩子审美素质的培养粗暴对待成绩差的孩子错过开发智力的最佳时机“陪读”的弊病将智能力等同于知识知识与生活的分离对孩子提问不耐烦以成人眼光看待儿童绘画孩子厌学就一味指责咱也请个家教女孩不如男孩聪明第3章忽视孩子的心理健康第4章孩子的不良习惯第5章管教孩子的误区第6章包办与护理第7章权威与民主第8章如何对待孩子的交往第9章望子成龙与急功近利第10章家庭环境不良影响