本书的特点：第一，新颖性。本书上篇“科学写作能力培养”，分别论述选题、观察实验、调查研究、检索、思考、分析综合、科学想象、谋篇、表达、语言、修改等十一种能力，概论述了科技写作过程的采集、构思、表述三个阶段所需要的能力，也论述了科技写作主体、客体、技巧各论的内容，像这样从各个方面来阐述科技写作活动的写作体系，是现有科技写作书籍中所没有的。第二，知识性。本书虽然讨论的是科技写作，但是涉及自然科学各个领域很多有关知识，既有物理、化学、数学、生物、医学、农学、地质等基础科学的有关知识，又有量子力学、高能物理、航天通信、生物工程等尖端科学的有关知识，还有气功、微循环、人脑、细胞语言等奥妙学科的有关知识。这就使得本书不仅传授科技写作知识，而且也传授了自然科学的有关知识。第三，实用性。本书上编所讲的写作能力，就是在写作活动中智能和技能的卓有成效、高度调和的能力。只有将智能转化为技能，才能提高写作水平。因之本书所介绍从智能到技能的转化，对广大读者是有实用效益的。下编“科技文体写作”，按照国家颁布的科技文体的有关标准或规定，即讲授科技文体知识，又通过实例进行分析，说明其规范性，指出其写作成功所在，以便初学者模仿。这对理工农医类大学生和广大科技工作者学习科技写作，极有帮助。
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