《金融学》是“新世纪高等教育教学改革工程·21世纪中国金融学专业教育改革与发展战略研究”重大项目的成果,是“十五”国家级规划教材。《金融学》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。《金融学》是反映我国和世界经济、金融形势迅速发展和理论前沿的基础理论课教材,是一体能够概略展示金融理论异常全貌的读物。本教材配套有:学习指导书:包括重点和难点、背景资料、各种题型及答案,方便读者学习。多媒体课件:包括教学大纲和要求、教学具体内容、案例解析,方便老师授课。黄达(1925-02-22),天津市人。中国人民大学教授。曾任中国人民大学校长;第八届全国人民代表大会代表和财经委员会委员;国务院学位委员会委员及经济学、应用经济学科评议组召集人;全国哲学社会科学经济学科规划小组成员和部门经济学组组长;中国人民银行货币政策委员会第一届成员;中国金融学会会长;中国财政学会、中国价格学会;中国国际交流协会理事;中美经济学教育交流委员会主席。从1950年起,几十年来一直致力于财政金融方面的教学与研究,多次获国家级和部委级奖项以及孙冶方经济科学奖。主编教材主要有:《社会主义财政金融问题》、《货币银行学》。专著主要有:《财政信货综合平衡导论》等。文集有:《黄达选集》、《黄达文集》。 《金融学》(精编版)是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上结合中国实际。充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果以满足大步幅地提高金融教学质量的迫切要求。 全书共分六篇。 第一篇讲述金融领域的基本概念和范畴,是进入金融学术殿堂所必需的基本准备。 第二篇讲述微观金融即金融市场和金融机构的基本知识、基本理论和相关政策观点。金融市场和金融机构的相互作用是当前金融发展的焦点之一本篇专章讨论。 第三篇讲述现代货币的创造机制。破解现代货币创造机制是理解微观金融与宏观金融不可分割地连结为一体的关键。 第四篇讲述宏观金融、即货币对内、对外均衡和围绕货币政策的基本知识、基本理论和相关政策观点注意把独立发展的宏观调控和国际协调的理论思路纳入视野。 第五篇讲述金融监管。 第六篇是讲述不宜纳入以上各篇但又具有基础意义和现实意义的重要金融理论。