为适应科学发展的趋势及社会对人才的要求，众多的医学院校增设了与医学相关的专业，即非临床医学专业，如医学与管理、法律、医学英语等学科交叉的新专业。对这些专业学生掌握临床医学知识的要求显然不需要与临床医学学生完全一致，但他们又必须对医学知识有一个较全面的了解。在我校“非临床医学专业基础和临床系列教材”编委会的指导下，按专业特点的要求，将原生物化学与分子生物学、生理学、基础免疫学三门学科融合为《高等医药院校教材·医学相关专业医学课程教学改革教材：人体机能学》。它将从分子水平、细胞水平和整体水平三个层次介绍人体机能的基础理论知识。接受编写任务后，《高等医药院校教材·医学相关专业医学课程教学改革教材：人体机能学》编写组成员认真讨论了编写本教材的指导思想和编写原则，编写过程中注意不失学科的完整性和系统性，但又不强求深度，各知识点要求突出基本概念，深入浅出，成为一本可读性较强、知识结构不失完整性的学科交叉的专业课本。让这些专业的学生学完这门课后，对一个完整人体既有系统的宏观机能知识，又适应二十一世纪分子生物学时代，在分子水平上对人体微观功能有一个基本框架的了解。全书分四篇，共十九章。第一篇人体的化学组成及其代谢；第二篇基因信息的传递；第三篇细胞的基本功能与能量代谢；第四篇组织器官的系统功能及调节。
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