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儿童早期音乐教育:理论与实践

儿童早期音乐教育:理论与实践

定 价:¥9.00

作 者: (日)铃木镇一著;卜大炜译
出版社: 人民音乐出版社
丛编项:
标 签: 音乐理论

ISBN: 9787103028995 出版时间: 2004-11-01 包装: 胶版纸
开本: 19cm 页数: 118 字数:  

内容简介

  儿童学琴,老师教只是一个方面,大多数时间都是家长在督促,因此儿童能否学好琴,家长起到非常关键的作用。让家长从一开始就了解正确的教学方法,通过家长的督促提高儿童学习的效率和质量,是学琴过程中最行之有效的方式,也是这本书的最终目的。本书不仅限于小提琴学习者,对学习其他乐器的儿童家长同样适合。<

作者简介

  铃木镇一,日本小提琴家,音乐教育家,“铃木小提琴教学法”的创始人。1933年起开始从事幼儿小提琴教育,1945年担任日本“才能教育研究会”会长。1946年开始才能教育运动,倡导儿童早期音乐教育,他创立的“铃木小提琴教学法”影响遍及欧、美、亚许多国家。其教学法亦被应用于大提琴、钢琴、长笛和其他乐器上。卜大炜:中央歌剧院交响乐团中提琴演奏员。中国音乐家协会会员,音乐评论家,音乐翻译家。编订出版有《弦乐四重奏曲集》(一),译著有《索尔蒂回忆录》、《我的前79年——斯特恩回忆录》,另有大量音乐评论文章和音乐译文曾在权威媒体发表。

图书目录

序言
原序
1 一个民族的兴旺发达有赖于妇女们的意志力
2 有欠缺的教育体系与全新的理念
3 才能体现在语言之中
4 天才的启迪与性格教育
任性
5 如何培养才能
6 习惯的动力
7 专注于一件事情
8 早期教育有益无害
9 用脑,用心
10 记忆力与接受力
11 直觉的培养——对一名盲童的指导
12 对一种全新教育体系的寻求
家庭教育
幼儿园和早期教育
13 结束语

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